学校“5+2”课后校内服务工作实施方案.docxVIP

学校“5+2”课后校内服务工作实施方案 根据教育部《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》、省市《关于做好中小学生课后服务工作的意见》、《XX市小学生课后校内托管工作实施方案》文件精神，认真做好学生放学后托管服务工作，帮助家长解决实际困难，避免监管盲区，减少意外事故,促进学生健康成长，现结合我校实际，制定本实施细则。 一、指导思想 以办人民群众满意的教育为根本宗旨，坚持以人为本，竭诚为家长服务、为学生服务，认真解决学生放学后无人照管的难题，促进学生健康成长。达到“高效托管”的要求，精心设计、精心安排、精心运作、有序托管、有效托管，让学生满意、家长满意、教师满意。推进教育事业健康有序发展。 二、实施原则 课后校内托管由学校主导、家长委员会协助组织，遵循“家长自愿、校内实施、上下协同、有效监管”的原则，按“家长申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的流程确定，优先保障低年级。 第一，学生是否参加托管，由学生家长自愿选择。在自愿的前提下，由家长向学校和家长委员会提出书面委托申请，并报名登记。 第二，托管服务安排在校园内进行。学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。 三、服务时间 星期一至星期五学习日下午放学后。免费托管基本服务每天至下午5：30结束。托管期间实施弹性离校，为家长接孩子提供便捷。 四、实施程序 1.大力宣传，正确导向。 学校召开全体教职工会议和家长会，印发《致家长一封信》，大力宣传课后托管的相关文件精神、政策依据、托管原则、托管办法等系列问题，引导家长积极主动地参与到托管工作的组织管理中来。 2.书面申请，审核确认。 有托管需求的学生在家长指导下，填写《学生课后校内托管申请表》，由家长签字认可后，提交学校。学校审核通过，并与家长签订托管协议书。 3.根据人数，编班分组。 学校根据各年级申请托管人数及学生家长意愿进行编班，每个托管班学生人数不超过45人，具体办法是： (1)课后托管服务按照学生课业“减负”精神，切实做到“三不”原则，即不上课、不集中辅导、不加重学生课业负担。 (2)学生课后托管服务内容以学生自学、自主阅读和课外兴趣活动为主，在不加重学生课业负担的前提下，学校将组织开展作业辅导和社团活动，培养学生兴趣，拓展学生视野，健全学生心智和人格。 （3）根据现有的师资力量，充分利用家长资源、社会资源，开设各种社团。 4.成立家长委员会。 托管服务第三方的实施主体是家长委员会。 家长委员会由学校组织家长按照一定的民主程序，本着公正、公平、公开的原则，在自愿的基础上，选举能代表全体家长意愿的在校学生家长组成。 学校家长委员会由9人组成，主任1人，副主任2人，委员6人，具有代表性。学校家长委员会在班级家长委员会的基础上产生。班级家长委员会由3人组成，主任1人，委员2人。履行学生课后托管的组织、运作、效果评估等重要职责。 五、保障措施： 1.加强领导、明确职责 学校成立有家长委员会参与的的课后托管服务领导小组： 组长：XXX（校长） 副组长：XXX（分管副校长）XXX（家委会主任） 成员：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 领导小组的职责是： （1）拟订托管工作方案，制定管理制度，处理托管工作的日常事务。 (2)配置各班托管教师、建立学生档案，督导教师高质高效做好托管工作，督促学生按时完成家庭作业，不断改进托管内容与辅导方式。 (3)开展托管期间学校卫生、学生文明礼仪教育和托管结束的管理工作，不断提高托管服务质量。 2.建立预案、保障安全 (1)树立”安全第一”思想。托管期间学校安排领导、教师、家长值勤，负责托管期间纪律巡视和安全检查，及时研究解决托管服务过程中可能存在的安全隐患问题，及时处理突发事件。 (2)建立安全应急预案，完善安全事故处理程序，避免安全责任事故。 (3)建立雨天应急预案。雨天很多室外活动无法开展，所以,要制定雨天托管班级安排和辅导教师安排，保证雨天井然有序。 3,完善制度，加强管理 实行分级管理责任制度，制定责任清单，层层落实管理责任。 (1)加强教师管理 托管辅导教师要树立正确的教育观和学生观，为人师表，关心爱护学生；按照规定时间组织“托管”活动，做到不退到、不早退，因故不能按时到岗的要及时请假；做好学生的考勤和交接工作，加强学生安全教育和管理；督促学生认真完成家庭作业，组织开展兴趣培养、思想品德教育、社会实践等方面的教育活动；主动与家长、班主任取得联系，及时反馈学生情况。托管辅导教师要积极完成辅导任务，每天必须填写《托管学生考勤记录表》，接受学校和家长的监督考核。 (2)加强学生管理 学生放学后，在教师的带领下进入“托管”服务相关教室；学生应在规定区域内活动，有事必须向老师请假。室外活动时，要服从指挥，保障安全；要讲文明礼貌，爱护公共设施，保持公共卫生，创造整洁、