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一、 一、 一、 一、主题由来: 草长莺飞、花红柳绿的春天, 是万物复苏的季节。 本主题通过让孩子找春天、 观察春天的景象、学念有关春天的儿歌、欣赏有关春天的文学作品和音乐作品、 了解春天里人们的活动, 使孩子从语言、 艺术等方面感受春天的美好与可爱、 并 萌发对春天的喜爱之情, 增强对春天的了解和认识, 促进观察力、语言表达能力、 想像力的发展。正逢春天万物复苏的时节,无论是从气候的变化,动、植物的生 长,还是人们自身,都真切地感受到春天的特征。在一次散步活动中,幼儿发现 了初春的迎
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