广东省仁化县周田中学七年级生物：第九章第二节第三课时课件.pptVIP

同学们进行体育活动过程中或运动后身体有什么变化？ 这些变化哪些是可以被测量的？ 用什么方法对这些变化进行测量呢？ 三、 血压与脉搏 用血压计测量血压 血液在血管内流动的时候，对管壁产生的侧压力 收缩压：心室收缩时，动脉血压达 到的最高值。 舒张压：Zx xk心室舒张时下降到最低值 血压: 血压高或低为什么会影响身体健康？ 哪些原因可能导致高血压？与预防高血压有关的健康的生活习惯有那些？如果你熟悉的人中有高血压患者，请你查阅资料，帮助他们解释上述问题。 测量脉搏 测量脉搏 为什么会有脉搏？什么是脉搏？ 练习：测量自己安静时每分钟的脉搏。 脉搏次数和心率是什么关系？ 运动对心率产生什么影响？ 不同体质的人运动以后其心率变化一样吗？为什么？ 问题：运动和心率的关系 假设： 运动与心率＿＿＿＿＿＿＿有（无）关，运动后过程中，心率会＿＿＿。 原理： 可以通过测定安静或不同运动情况下的_________来测定心率。 实验方案： 提示思考：Zx xk 如何做对照？ 组员怎样分工？ 合理选择运动项目 运动方式 甲同学 乙同学 安静 蹲起一分钟 上、下40cm台阶一分钟 安静 蹲起一分钟 上、下40cm 台阶一分钟 心率 1 74 140 158 78 127 142 2 72 136 155 80 123 141 3 73 138 148 76 121 136 平均 73 138 153 78 124 140 活动结果记录 分析及结论 1．运动使心率＿＿＿＿＿＿＿＿，其意义是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ２．根据你们的测定结果，不同类型的运动对心率和脉搏影响是否相同？ ３．同样类型的运动男女之间是否有差异？ 交流与反思: 经常参加体育锻炼的人和不锻炼的人，心率有什么不同？这给你什么启示？