鄂教版六年级下册科学知识点.pdfVIP

v1.0 可编辑可修改 鄂教版《科学》六年级下册单元练习题 第一单元（ 1—— 3 课） 第一课 化石 1、研究化石可以了解生物的演化并帮助确定地层的（ 年代 ） 2、被覆盖的植物在地下与空气隔绝，经过漫长的变化，形成了（ 化石 ） 3、科学家根据化石标本，借助现代技术可以复原出古代生物的（ 外形 ），使我们更清楚地了 解到古生物的（ 原貌 ） 4、化石的形成是它们自己死后变成的（×） 5、古代的猛马象的牙齿比现代象的牙齿要长而弯（√） 6、人们通过什么可以了解远古时期的生物 答： （通过研究古代的地层和古生物的化石 , 了解远古时期的生物的） 7、地球上的生物自古以来就是今天这个样子吗 答： （不是，古代生物经过千百万年的发展进化才形成今天这个样子） 8、古代的气候环境与现代有什么不同 答：（古代的气候环境比今天的气候环境更温暖、 更湿润，更适宜较低等的动、 植物生长） 9、昆虫的的化石一般是以什么形式存在的 答： （一般是以琥珀的形式存在的） 10、中华龙鸟与现代鸟有什么不同 答： （中华龙鸟身上大羽毛较少，大多是绒羽，翅膀上还有一队前翅） 11、这是一块鱼化石（见课本 P3 下图），推想这条鱼是怎样变成化石的。 答：（鱼死后〈或者被活埋〉）被覆盖在地下与空气隔绝，经过漫长的变化，形成了化石） 12、观察比较两种恐龙化石中的牙齿（课本 P4 上图），推测这两种恐龙分别吃什么。 答：（前一种恐龙吃动物属肉食动物， 后一种恐龙吃植物属草食动物， 因为肉食动物的牙 齿比较尖锐，草食动物一般牙齿扁平） 13、化石有什么作用 从化 答：（ 石中可以看到古代动物、植物的样子，从而可以推断出古代动物、植物的生活 情况和生活环境，可以推断出埋藏化石的 地层 形成的年代和经历的变化，可以看到生物从古 到今的变化等等。 第二课 探索动物的发展史 1、我们居住的地球上生活着（ 种类繁多、形态各异 ）的生物 2、最早的马出现在距今约（ 5000）万年前，称为（ 始祖马 ） 3、约（ 300 ）万年前，出现了完全现代类型的现代马 4、古代的马与现代的马没有什么差别（×） 11 v1.0 可编辑可修改 5、从古到今马的前肢有什么变化 答：（马的前肢变化有：前肢骨越来越长，脚趾由四趾逐渐变成一趾，第二、四趾只留痕 迹） 6、现代马比它们的祖先更适应温带草原生活吗这表现在哪些方面 答：（更能适应，主要表现在现代马体型高大，中趾发达。更适应草原生活，牙齿更适应 取食干草。） 7、以马为例阐释生物进化的过程、规律。 答：⑴、 5000 万年前的马称为始祖马，体型像狐狸，牙齿适于取食树叶，前肢有四趾， 中趾长，后肢有三趾，生活在原始森林溪水边，以树叶为食。 ⑵、 3000 万年前了出现了渐新马，体型比始祖马略大，前后肢都有三趾，中趾较发达， 渐新马也生活在森林里。 ⑶、2000 万年前了出现了中新马，中新马由森林生活改变为草原生活，体型更高，适于 取食干草，前后肢都是三趾，但中趾特别发达，第二、四趾退化，适于在草原上奔跑。 ⑷、 700 万年前了出现了上新马，体型接近现代马，前后肢仅剩下发达的中趾，第二、 四趾只留遗迹。 ⑸、现代马只剩下发达的中趾，体型高大