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化学变化,疾病的诊断和治疗也涉及到方方面面的化学知识.
随着科学技术的深入开展,现在医学与化学相互渗透相互融合.医用化学是一门重要的医学根底课,它注重化学原理与实际相结合,推动高科技领域在生命科学进展过程中的应用,关注现在科学的开展与对前沿理论知识的介绍,使学生在受教育长知识的同时,提高学生的科学文化素养、职业能力以及对未来化学科技的开展产生深究和求知的欲望,在医学专业人才培养方案中占据重要地位.因此教师如何教好、学生如何学好医用化学这门课程,对教师与学生都非常重要.在医用化学的教与学的过程中,教学评价是教学环节中重要的局部,教学评价方式的选择越来越重要.长期以来,在医用化学的教学中检
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