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电子信息工程专业本科校企合作 人才培养方案 一、培养目标 本计划旨在培养创新能力强、适应社会经济发展需要的高质量的电子工程技术人才。本计划培养的本科毕业生知识宽厚、结构合理，具有扎实的电子技术与信息系统的理论基础知识,掌握电子信息工程领域的基本理论、基本方法和基本技能,具有较强的工程意识、工程素质和工程实践能力，具有能够综合运用所学知识分析并解决工程实际问题的能力，具有较强的电子产品、电子装置、电子系统制造、测试、安装调试、运行维护、技术服务的能力，具有参与电子产品、电子装置和电子系统设计的能力，具有参与新产品开发、技术改造的初步能力,具备一定的组织管理能力、交流沟通能力和团队合作能力,达到电子工程师知识、能力、素质的基本要求。 二、基本要求 参与本计划的学生主要学习信号的检测、采集、传输、变换与处理的基本理论与方法,掌握电子设备与信息系统、网络技术以及计算机技术与应用等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统等方面的基本能力。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力: 具有扎实的数理基础; 掌握电子学、信息科学的基本理论和方法； 具有能够综合运用所学知识分析并解决电子工程实际问题的能力; 具有参与电子产品、电子装置和电子系统设计的能力; 具有较强的英语语言能力; 掌握文献检索、资料查询的方法和撰写科学论文的能力； 具有一定的人文社科知识和人文素质; 具备一定的组织管理能力、交流沟通能力和团队合作能力； 具有较强的创新精神。 三、主干学科 电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。 四、主要课程　 电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及应用、信号与系统、高频电子线路、电子测量、数字信号处理、电力电子技术、现代通信原理、单片机原理及应用、ＥＤＡ技术及应用、DSP技术及应用等。 五、主要实践环节　 金工实习、电子工程认知实习、课程实验、课程设计、生产实习、项目设计、毕业设计。 六、学制与学位 学 　 制: 4年 学分要求：　 学业学分178学分，第二课堂不低于8学分。 授予学位：　 工学学士 七、培养模式 　 　本计划实行“３+1”的培养模式，即在校学习3年，在企业学习1年。 八、学时与学分 １.　课程体系学时与学分 课程平台 课程性质 学时/学分 占课程体系学分比例（％） 公共基础课平台 必修 67２/40 2２．47 选修 128/8 　 　　 　4.49 学科基础课平台 必修 ９４４/56.5 3１．74 选修 96/４ 2.25 专业课平台 必修 ４32/50 28.０9 选修 29６/19.5 10.96 合 　　计 2568/1７８ 100　　 2．　集中性实践教学环节周数与学分 实践教学环节名称 课程性质 周数/学分 占实践教学环节学分比例（％） 军事理论与训练 必修 2／2 5.56 金工实习Ｂ 必修 2/２ 5.56 电子技术课程设计Z 必修 1/1 2.78 微机原理课程设计Z 必修 1/1 ２.7８ 电子生产实习 必修 3／3 8.３３ 电子毕业设计Ｚ 必修 14／14 3８.89 小计 2３/２３ 63．89 电子工程认知实习 选修 1/１ ２．７8 电力电子技术课程设计Z 选修 1/1 2．7８ 高频电路课程设计Z 选修 1/1 2.７8 电子测量课程设计Z 选修 1/1 ２．７８ 通信原理课程设计Z 选修 １/１ 2.78 ＡRM技术课程设计 选修 1/1 2.7８ ＤSＰ技术课程设计Z 选修 1/1 2.７8 电子项目设计 选修 4／4 11.11 电子毕业实习 选修 2/2 5.56 小计 13／13 36.11 合计 ３６／36 100 九、课程设置 (一)公共基础课程平台必修与选修课 课程编号 课程名称 考核 学分 学 时 学期 责任单位 备 注 合计 理论 实践 １1 大学英语1 试 3.5 56 5６ 1 外语学院 ２２ 大学英语2 查 4 6４ 6４ 2 外语学院 3１ 大学英语3 试 4 64 64 ３ 外语学院 42 大学英语4 查 4．５ 7２ ７２ 4 外语学院 0２ 大学体育１ 查 1 ３２ 4 ２8 1 体育部 ０1 大学体育2 试 １ 3２ 4 2８ ２ 体育部 02 大学体育3 查 １ 32 4 28 3 体育部 ０1 大学体育4 试 １ 32 4 28 4 体育部 02 思想道德修养与法律基础 查 ３ ４8 3２ 16 1 政管学院 ０1 马克思主义基本原理概论 试 3 4８ 32 16 3 政管学院 　 ０１ 毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论 试 6 9６ ６4 32 2 政管学院 　 01 中国近现代史纲要 试 2 32 ２4 8 1 政管学院 0１ 计算