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五年级下册品生品社备课会计学一、全册教材分析一山一水一圣人 心中有祖国 不同的环境多彩的生活 站在泰山顶峰来到黄河岸边寻迹孔子故里好大一个家同是炎黄子孙为了祖国的振兴林海雪原江南水乡黄土高坡雪域高原品社五年级下册 牛牛文库文档分享一、全册教材分析 通过对有关祖国的国土地理、历史文化、民族、国情等的呈现,帮助学生初步地、多方面的认识和了解祖国,增进对祖国的亲近感和作为一个中国人的自豪感;通过对当今社会发展以及面临的新问题的了解,提高学生辨别能力、道德的自觉性和自我保护意识。 本册教学内容共涉及:我的家乡(社区)、我是中国人两大模块的内容。 牛牛文库文档分享一、全册教材分析在培养学生自主探究学习能力上有所增强 教学内容上突出地域特色,强调个性化 注重认知规律和学习规律的范例引导 教材内容的综合度更高 本册教科书设计思路及特点 牛牛文库文档分享二、学生情况分析 小学中高年级学生社会生活范围不断扩大,越来越了解与自己生活密切相关的社会环境、社会活动和社会关系,需要形成基本的道德观、价值观和初步的道德判断能力。牛牛文库文档分享三、教学建议提高实践性,注重学生的主动参与 注重知识和方法的综合交融充分利用各种资源 注重教学方法和手段的多样化 牛牛文库文档分享四、教学进度周 次内 容课 时2登临泰山 源远流长的泰山文化(第一课时)23源远流长的泰山文化(第一、二课时)24我看到了母亲河 母亲河哺育了我25为了母亲的微笑 至圣先师26孔子的影响 祖国有多大(第一课时)27祖国有多大(第二课时)我们都是一家人(第一课时)28我们都是一家人(第二课时) 海外华人心系祖国29两岸人民血浓于水 辉煌成就210祖国不会忘记他们为中国之崛起而读书(第一课时)211为中国之崛起而读书(第二课时) 北国风光212资源宝库 水上人家213鱼米之乡214走进窑洞 开发热土(第一课时)215开发热土(第二可时) 领略雪域风情(第一课时)216领略雪域风情(第二课时) 走进布达拉宫217雪域变通途218复习219考查220?牛牛文库文档分享五、单元分析一山一水一圣人 (一)单元基本内容站在泰山顶峰 来到黄河岸边 寻迹孔子故里 登临泰山源远流长的泰山文化我看到了母亲河母亲河哺育了我 为了“母亲”的微笑至圣先师孔子的影响第一单元 一山一水一圣人牛牛文库文档分享五、单元分析(二)单元设计思路关注学生的生活和兴趣 以点带面,注重学生整体知识体系的建构 注重有效学习方法的培养,引导学生学会学习 注重专题研究能力的培养,培养学生的研究意识和研究能力 第一单元 一山一水一圣人牛牛文库文档分享五、单元分析(三)单元内容分析站在泰山顶峰 登临泰山源远流长的泰山文化第一单元 一山一水一圣人牛牛文库文档分享五、单元分析(三)单元内容分析来到黄河岸边 我看到了母亲河母亲河哺育了我 为了“母亲”的微笑第一单元 一山一水一圣人牛牛文库文档分享五、单元分析(三)单元内容分析寻迹孔子故里 至圣先师孔子的影响第一单元 一山一水一圣人牛牛文库文档分享五、单元分析(四)单元活动建议主题一 巍巍泰山活动一:走进世界自然遗产泰山——泰山风景名胜图片展活动二:走进世界文化遗产泰山——源远流长的泰山文化第一单元 一山一水一圣人牛牛文库文档分享五、单元分析(四)单元活动建议主题二:滔滔黄河活动一:走进黄河活动二:中华民族的“母亲河” ——黄河专题研讨会活动三:保护“母亲河” 构筑“绿色长城”活动四:祖国的名山大川第一单元 一山一水一圣人牛牛文库文档分享五、单元分析(四)单元活动建议主题三:至圣先贤活动一:至圣先师——孔子活动二:中国历史上的至圣先贤 第一单元 一山一水一圣人牛牛文库文档分享五、单元分析(四)单元活动建议主题四:“爱我家乡 爱我祖国”主题演讲会 活动目的:这一活动是对本单元学习主题的深化,使学生通过主题演讲这一形式,深化本单元学习内容,促成情感目标的升华。 活动策略:可以年级或班级为单位,组织学生进行主题演讲,将所学内容及感受融入其中,进一步激发学生的危机意识和增强民族责任感。第一单元 一山一水一圣人牛牛文库文档分享五、单元分析心中有祖国 (一)单元基本内容好大一个家 同是炎黄子孙 为了祖国的振兴 祖国有多大我们都是一家人海外华人心系祖国两岸人民血浓于水辉煌成就祖国不会忘记他们为中华之崛起而读书第二单元 心中有祖国牛牛文库文档分享五、单元分析(二)单元设计思路以培养爱国情感为主线,增强学生的民族自豪感和振兴祖国的责任感 注重学生自主合作学习,主动探究,专题研讨,增强学生自主解决问题的能力 教学内容具有很大
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