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教学目标：
语文园地一
交流平台：阅读文章，首先要读懂，把握文章的主要内容，体会文章的思想感情。
词句段运用：体会排比句的特点以及这样写的妙处； 说说分号的用法；路牌的读音。
通过看图、感悟、体验、诵读，体会古诗《过故人庄》 。
重点：阅读要联系生活经验，从课文的内容往生活方向联想、想象，从而使理解深入。
难点：采用多种形式的朗读和背诵，借助画面，理解古诗大意，体会古诗的
意境与思想感情。教学准备：
准备排比句的课件。
准备《过故人庄》的录音、课件。教学过程：
一、交流平台
我们读文章，常常发现有些内容写的很详细，有些内容写得很简略。
文章主要些什么，次要写什么，是根据作者想要重点表达的意思
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