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五年级数学下册复习练习题(十一) 班级 姓名 家长签名 【基础训练】一、填空。 1、 EQ \F(7,8) 千克表示把( )平均分成( )份,表示其中的( )份的数;也可以表示把( )平均分成( )份,表示其中的( )份的数。 2、一块地有5公顷,8天耕完,平均每天耕这块地的 EQ \F(( ),( )) ;平均每天耕1公顷的 EQ \F(( ),( )) ,平均每天耕 EQ \F(( ),( )) 公顷。 3、运一堆煤,平均每小时运这堆煤的 EQ \F(1,18) ,运完这堆煤要( )小时。 4、加工一批零件,已经完成了 EQ \F(7,13) ,还剩下这批零件的 EQ \F(( ),( )) 。 5、把A分解质因数2×2×5,把B分解质因数2×3×5,它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 6、两个质数的最小公倍数是51,这两个质数是( )和( )。 7、从 EQ \F(5,6) 、 EQ \F(4,16) 、 EQ \F(8,10) 、 EQ \F(12,15) 、 EQ \F(10,40) 、 EQ \F(3,12) 、 EQ \F(4,9) 、 EQ \F(2,8) 、 EQ \F(24,30) 、 EQ \F(16,20) 选出合适的分数,分别填入下面的括号内。 EQ \F(1,4) =( )=( )=( )=( ) EQ \F(4,5) =( )=( )=( )=( ) 8、在下面的括号里填上适当的最简分数。 45分=( )时 2小时15分=( )时 25平方分米=( )平方米 4立方米600立方分米=( )立方米 9、在下面的○里填上“>”、“<”或“=”符号。 EQ \F(9,10) ○ EQ \F(9,11) EQ \F(13,15) ○ EQ \F(13,16) 1 ○ EQ \F(11,12) EQ \F(3,8) ○ EQ \F(5,24) 2 EQ \F(5,18) ○2 EQ \F(13,27) 2 EQ \F(3,9) ○2 EQ \F(1,3) EQ \F(11,9) ○1 EQ \F(2,9) 3 EQ \F(3,5) ○3 EQ \F(4,5) EQ \F(7,10) ○ EQ \F(4,15) 1 EQ \F(3,7) ○ EQ \F(7,5) 9、6÷11= EQ \F(( ),11) = EQ \F(12,( )) = EQ \F(( ),55) = EQ \F(36,( )) EQ \F(9,27) = EQ \F(3,( )) = EQ \F(( ),54) =6÷( )= EQ \F(( ),45) EQ \F(4,8) = EQ \F(32,( )) =( )÷4=80÷( ) ( )÷5= EQ \F(14,35) = EQ \F(6,( )) =30÷( ) EQ \F(5,6) = EQ \F(5+10,6+( )) = EQ \F(5+( ),6+24) EQ \F(21,42) = EQ \F(3,42- ( )) =1÷( )= EQ \F(21-12,( )) = EQ \F(( ),36) 二、判断对错。 1、真分数都小于1,假分数都大于1。…………………………( ) 2、两个分数相等,它们的分数单位一定相等。…………………( ) 3、在分数中,分母越小,它的分数单位就越大。………………( ) 4、小红拿了一堆铅笔的 EQ \F(1,2) ,小明拿了另一堆铅笔的 EQ \F(1,2) 。他们两个拿的铅笔支数一样多。( ) 5、要使 EQ \F(x,8) 是假分数, EQ \F(x,9) 是真分数,x应该为8。…………………( ) 三、用分数表示下面每个算式的商(能约分的要约分,假分数要化成整数或带分数)。 24÷9= 12÷30= 68÷28= 28÷54= 42÷14= 四、先通分,再比较大小。 EQ \F(9,10) 和 EQ \F(5,14) EQ \F(
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