人教新课标六年级下册语文藏戏导学案7.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 必威体育精装版 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 六年级下册语文7.藏戏 学习目标： 1.学习并积累“鼻祖、旷野、随心所欲”等词语和优美语句。　　2.了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式，体会在表达上的特点。　　3.有感情地朗读课文。 学习重、难点： 通过默读，了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式。 学习准备： 通过网络或者图书馆等查询藏戏的由来、历史变化及主要剧目等相关信息；藏戏面具图片。 课时：建议一课时，也可根据学情适当调整。 学习过程： 一、预习导航： 课文导读 我们的祖国不仅有丰富多彩的节日风俗，还有独具特色的艺术形式。生活在我国西南部青藏高原上的藏族，就是一个古文化十分发达，堪称相当成熟的民族。她创造了举世瞩目的藏戏艺术神奇独特、灿烂辉煌。藏戏是藏族的传统剧种，它简单到没有舞台灯光和道具，仅一鼓一伴奏；复杂到每个角色都要带着象征身份的面具；它漫长到要演出三五天还不会结束……藏戏，以不可抗拒的艺术魅力，一代代传承下来。今天，我们就来了解藏戏是怎样形成的，有着怎样的特色。 读书之前，我们还要总结一下预习的方法：1.采取多种方法读准字音、读通句子 。2.要认真阅读，结合课文的预习提示，先从整体上了解本文描写了藏戏哪些特点，藏戏是怎样形成的。3.理清写作顺序。4.研读课文，要边读边做批注，利用“批注式阅读”的基本方法，记录自己读书的收获。5.提出自己的疑惑或课堂要研究的问题。6、完成基础达标的内容。 基础达标 1.读准字音，选择正确的画√ 一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。 （hōng hòng） 随着雄浑的歌声响彻雪山旷野，有人献出钱财，。 （chè qiè） 雪山江河作背景，草原大地作背景。。 （bēi bèi ） 观众在吃喝玩耍中看戏，一出戏演它个三五天毫不稀奇，大家随心所欲、优哉游哉，毫无倦意。 （hē hè ） 2.用课文里的词语填空 （ ）的激流（ ）的江水（ ）的百姓（ ）的 （ ）的牛皮船（ ）的容貌（ ）的舞姿（ ）的唱腔 3.我理解了以下词语 我是这样理解的 4.我知道藏戏是这样形成的 5.课文运用了这样的表达方法 学后疑惑：通过读书我有疑惑要和同学、老师探讨： 疑惑一： 疑惑二： 二、拓展阅读 山东民间艺术的奇葩——杂技 杂技，这枝散发着浓郁馥香的民族艺术奇葩在山东有着悠久 的历史。在一些史籍、文人笔记和章回小说中有着多处山东杂技的片断记叙。在山东发掘出土的汉墓文物中，也发现了大量刻有古代杂技表演场面的汉画像石(砖)，山东聊城地区的东阿县， 德州地区的宁津县一向就有“杂技之乡”的美誉。所有这一切都 表明了山东无愧为一个真正的杂技大省。 在古代，杂技是包容在“百戏”之中的，而“百戏”则是我 国古代对乐舞、杂技表演的总称。这里的“杂技”是一个广义上的概念。后来随着艺术分工的愈来愈细，“百戏”已逐渐分化派生出各种杂技，幻术、歌舞、曲艺、戏曲等具有独自艺术个性的门类。近、现代我们通常所说的杂技则是指狭义上的范畴。按表 演的节目粗略分类，人致有舞台杂技、高空杂技、魔术戏法、驯兽、马戏、滑稽表演等。 　　在古代，杂技曾被封建王朝一度作为炫耀武功国威的重要手段，曾出现过“百戏”俱陈，朝野同好的盛况，但后来随着封建专制的加强，沦落江湖的杂技与曲艺民间艺人—样，