人教新课标三年下册数学《口算乘法》教案.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 必威体育精装版 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 第五单元 两位数乘两位数 第2节 口算乘法 【第三课时】 口算、估算练习课 一、教学目标 1.巩固口算、估算的方法，体会估算的价值。 2.在自主探究、合作交流中使学生能够根据具体的情境选择恰当的估算方法，并且能够做出合理的解释。 3.培养学生学习数学的兴趣，感受数学与生活的紧密联系。 二、教学重点 能够根据具体的情境选择恰当的估算方法。 三、教学难点 对所选择的估算方法能够合理地做出解释。 四、教学具准备 课件。 五、教学过程 （一）口算练习，查缺补漏。 70×70= 60×90= 80×50= 11×40= 30×80= 20×70= 40×60= 31×20= （1）学生独立完成。 （2）全班一起反馈，将出错的题目板书出来，分析错误原因，当堂改正。 （二）创设情境、巩固方法。 1．出示：海豚表演场的看台平均每排有31个座位，共22排，全校600名学生去看表演，都能坐下吗？ （1）学生独立完成。 （2）全班交流： 方法1：31≈30 30×22=660（个） 分析：把31往下估成30，变成30×22=660（个），660600，所以一定能坐下。 答：全校600名学生一定能坐下。 方法2：22≈20 31×20=620（个） 分析：把22往下估成20，变成31×20=620（个），620600，所以一定能坐下。 答：全校600名学生一定能坐下。 方法3：31≈30 22≈20 30×20=600（个） 分析：把31往下估成30，把22往下估成20，变成30×20=600（个），600=600，所以一定能坐下。 答：全校600名学生一定能坐下。 （三）巩固练习 1.填一填。 （1）45×63 的乘积一定大于（ ），一定小于（ ） （2）79×32的乘积在（ ）左右。 （3）28×29的乘积大约是（　　　　　） 2．养一张蚕需要桑叶约600千克，可产茧约50千克。 张村共养了40张蚕，可产茧多少千克？ 3.小象出生后，体重平均每年增加200千克，20年后这头象重多少千克？ 4．一副乒乓球拍48元，买19副，带1000元够吗？ 5.一条自来水管线长620米，用61根长12米的钢管来铺，够吗？ （四）谈谈本节课有什么收获？