幼儿园绩效与薪酬管理培训教材.pptxVIP

ICEA幼儿园经营管理研修班幼儿园绩效与薪酬管理中国.攀枝花课程目录第一节：幼儿园的绩效管理第二节：幼儿园的薪酬管理第三节：幼儿园员工激励12法讲师简介 胡旺，男，字谨行， 燃梦国际教育发展研究院创始人，致力于推动幼教工作者的职业素养提升。 曾在多家知名幼儿园、亲子中心任职，从一名幼儿园男教师成长为幼儿园园长再到投资人，任多家企业、幼教机构、师范院校培训总监，主持专题培训千余次，学员万余人，被誉为“中国幼儿园教师团队培训先行者”、“燃梦人”，多次接受《北京青年报》、 《南方都市报》、《广州日报》、《育儿周刊》等报刊杂志的采访，出版作品《绕开成长路上的55个误区》。胡旺绩效管理评价员工价值薪酬管理激发员工价值第一节：幼儿园的绩效考核第一节：幼儿园的绩效管理绩效管理的定义 所谓绩效管理，是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与的绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程，绩效管理的目的是持续提升个人、部门和组织的绩效。第一节：幼儿园的绩效管理绩效管理的三个内容1、讨论目标；2、找出问题；3、表彰进步。第一节：幼儿园的绩效管理1、讨论目标；这是绩效管理的前提，讨论目标时应该有更多人参与，应该找到最重要最需要的目标。同时，还要确定支持目标实现的行动计划。2、找出问题；进入实际运行过程，要不断监测发现问题和引领团队解决问题，尤其要关注影响目标完成的主要问题。3、表彰进步。在每个阶段中都要进行小结，对积极改善的行为和实现过程目标的结果及时给予赞赏和鼓励。第一节：幼儿园的绩效管理 绩效管理就是管理效果和效率，同许多管理方法一样，本来没有什么神秘，也绝不是什么万应灵药。绩效管理的过程无非是为上下级之间搭建一个沟通的平台，使各级管理者对幼儿园的目标达成共识，然后大家同心协力去克服困难、超越自我，最终实现幼儿园和个人的绩效目标。没有过程管理，只喊一句“请给我结果”是没有用的。第一节：幼儿园的绩效管理 目前，对绩效管理最大的误解是认为绩效考核就是绩效管理的全部，而考核本身确实又十分复杂，有不少幼儿园就是因为实施了不当的考核，使绩效管理整个儿陷于瘫痪。 不要过分迷恋考核，不要急于与工资奖金挂钩，激发员工为共同目标努力的士气，比设计一大堆死的量化的考核指标更重要。 一个民营幼儿园老板说：“我们引进了绩效管理模式，这回可好了，千斤重担万人挑，人人头上有把刀。”但众人担责当然好，但人人头上的那把刀可是一把双刃剑，我们一定要用好。 ——钻石型薪酬结构——揭示石墨转换成钻石的奥秘第二节：幼儿园的薪酬管理第二节：幼儿园的薪酬管理钻石与石墨的区别第二节：幼儿园的薪酬管理人才与普通人的区别钻石型薪酬结构12-36ABCDE1钻石型薪酬结构模式第二节：幼儿园的薪酬管理12-36ABCDE1钻石型薪酬结构模式第二节：幼儿园的薪酬管理1、保障基础A基本工资的确定因素1、劳动法规2、岗位职责3、市场价格4、胜任能力5、员工忠诚度6、既往业绩12-36ABCDE1钻石型薪酬结构模式2、激励业绩B月度绩效工资12-36ABCDE1钻石型薪酬结构模式2、激励业绩D年度绩效工资12-36ABCDE1钻石型薪酬结构模式2、激励业绩C季度/半年度绩效工资12-36ABCDE1钻石型薪酬结构模式3、股权调节E股权激励12-36ABCDE1钻石型薪酬结构模式4、结构变换1、高低结构2、激励结构3、现金结构幼儿园薪酬存在的主要问题一样都是主班，凭什么她们拿那么多？做领导的拿那么多，事还不得我来做！ 我的同学在XX幼儿园，和我一样岗位，工资比我多多了！我这么辛苦，还不是和那些什么都不做的拿一样的钱！员工价值未能很好地实现 薪酬设计的步骤（十步法）第一步：了解员工的期望开展薪酬满意度调查，了解：哪些因素使员工不满；员工期望的薪酬水平；员工期望的薪酬形式；哪些因素应成为薪酬计发的依据……——寻找薪酬不合理的根源薪酬设计的步骤（十步法）第二步：工作分析与岗位评价岗位评价的主要办法：分类法：行政、教学、后勤排序法：园长、助理、主班、配班因素评价法：因素评分法是首先从所有待评价的工作中确定几个主要因素，每个因素按标准评出一个相应的分数，然后根据待评工作总分确定相应的等级。因素评分法最大的优点体现在它的公平性和准确性。海氏评价法：海氏工作评价系统实质上是一种评分法，是将付酬因素进一步抽象为具有普遍适用性的三大因素，即技能水平、解决问题能力和风险责任，相应设计了三套标尺性评价量表，最后将所得分值加以综合，算出各个工作职位的相对价值。薪酬设计的步骤（十步法）第三步：薪酬市场调查了解：同行业企业总体薪酬水平如何；周边地区总体薪酬水平如何；同行业和周边地区的薪酬向哪些岗位倾斜；不同岗位人才对其薪酬的要求；薪酬设计的步骤（十步法）第四步：分析幼儿园的支付能力分析以下因