如何塑造精益企业.pptxVIP

1;序;序;课程目的：;学习目的：;主要内容：;第一部分： 从精益生产的起源和发展， 理解精益生产的本质;好时光去哪里了？;从LEAN Production到精益生产;持续改善;精益生产理解;丰田生产方式的两大支柱;三种生产方式的比较;现场七大浪费的提出;库存的浪费;库存是应对能力不足的“有效方法”;库存的浪费;企业的钱都去哪里了？;制造过剩的浪费;制造过剩的浪费;等待的浪费;搬运的浪费;动作的浪费;动作的浪费;管理的浪费;浪费的产生与固化过程;消除浪费;消除浪费;消除浪费;消除浪费;消除浪费;消除浪费后我们获得什么？;理解精益生产;精益是一种思想;精益生产的效果;精益生产的体系架构;精益生产追求七个“零”极限目标;零目标;精益生产追求七个“零”极限目标;精益生产方式的技术构造体系;精益生产方式的推进步骤;第二部分： 过量库存形成的 分析与改善;生产周期和顾客需求之间的缓冲;生产物流及库存控制;中间品库存量的影响因素分析与库存量降低的方法;中间品库存量的影响因素分析与库存量降低的方法;原辅材料库存量的影响因素分析与库存量降低的方法;生产物料的配送;第三部分 运用价值流程分析， 实现系统性改善;精益生产的五个原则;精益生产的五个原则;精益生产的五个原则;精益生产的五个原则;精益生产的五个原则;精益生产的五个原则;精益生产的五个原则;精益生产的五个原则;精益生产的五个原则;价值流分析;价值流分析准备;价值流示例-现状图;价值流示例-未来图;价值流程图框架;主要图标;主要图标说明;数据表说明;绘制现状图;现状图第一步;现状图第二步;现状图第二步;现状图第二步;现状图第二步;现状图第三步，物流;现状图第三步，物流;现状图第四步，信息流;现状图第四步，信息流;现状图第五部，计算时间;课堂研讨;最大的问题;精益价值流的准则;精益价值流的准则;精益价值流的准则;精益价值流的准则;精益价值流的准则;精益价值流的准则;精益价值流的准则;精益价值流的准则;精益价值流的准则;未来状态的关键问题;未来状态的关键问题;未来状态图;未来状态图;未来状态图;未来状态图;未来状态图;未来状态图;未来状态图;未来状态图;未来状态图;未来状??图;未来状态图;未来状态图;未来状态图;未来状态图;未来状态图;未来状态图;未来状态图;改善对比;走向精益-价值流环;走向精益-明确改进要点;走向精益-明确改进要点;走向精益-明确改进要点;走向精益-制定实施计划;站在巨人的肩膀上;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。3月-213月-21Tuesday, March 23, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。01:40:5001:40:5001:403/23/2021 1:40:50 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。3月-2101:40:5001:40Mar-2123-Mar-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。01:40:5001:40:5001:40Tuesday, March 23, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。3月-213月-2101:40:5001:40:50March 23, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。23 三月 20211:40:50 上午01:40:503月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。三月 211:40 上午3月-2101:40March 23, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/3/23 1:40:5001:40:5023 March 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。1:40:50 上午1:40 上午01:40:503月-21