线性回归模型分析的扩展.pptxVIP

第四讲 线性回归分析的扩展Linear Regression Analysis: Extension;一、引言：放宽经典模型的假设;引言：放宽经典模型的假设;引言：放宽经典模型的假设;引言：放宽经典模型的假设;引言：放宽经典模型的假设;什么是多重共线性 多重共线性的影响 多重共线性的诊断 多重共线性的处理;什么是多重共线性;什么是多重共线性;什么是多重共线性;什么是多重共线性;多重共线性的影响;多重共线性的影响;多重共线性的影响;多重共线性的影响;多重共线性的诊断;多重共线性的诊断;多重共线性的诊断;多重共线性的诊断;多重共线性的诊断;多重共线性的处理;什么是异方差性 异方差性的影响 异方差性的诊断 异方差性的处理;什么是异方差性;什么是异方差性;什么是异方差性;什么是异方差性;什么是异方差性;异方差性的影响;异方差性的诊断;异方差性的诊断;异方差性的诊断;异方差性的诊断;异方差性的诊断;异方差性的诊断;异方差性的诊断;异方差性的诊断;异方差性的诊断;异方差性的诊断;异方差性的诊断;异方差性的处理;异方差性的处理;异方差性的处理;异方差性的处理;异方差性的处理;异方差性的处理;异方差性的处理;异方差性的处理;异方差性的处理;异方差性的处理;异方差性的处理;什么是序列相关 序列相关的影响 序列相关的诊断 序列相关的处理;什么是序列相关;什么是序列相关;什么是序列相关;什么是序列相关;序列相关的影响;序列相关的影响;序列相关的影响;序列相关的影响;序列相关的影响;序列相关的影响;序列相关的影响;序列相关的诊断;序列相关的诊断;序列相关的诊断;序列相关的诊断;序列相关的诊断;序列相关的诊断;序列相关的诊断;序列相关的诊断;序列相关的诊断;序列相关的处理;序列相关的处理;序列相关的处理;序列相关的处理;序列相关的处理;序列相关的处理;序列相关的处理;序列相关的处理;什么是设定误差 设定误差的影响 设定误差的诊断和处理 测量误差;什么是设定误差;什么是设定误差;什么是设定误差;设定误差的影响;设定误差的影响;设定误差的诊断和处理;设定误差的诊断和处理;设定误差的诊断和处理;设定误差的诊断和处理;设定误差的诊断和处理;设定误差的诊断???处理;测量误差;测量误差;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。3月-213月-21Wednesday, March 24, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11:47:3311:47:3311:473/24/2021 11:47:33 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。3月-2111:47:3311:47Mar-2124-Mar-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。11:47:3311:47:3311:47Wednesday, March 24, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。3月-213月-2111:47:3311:47:33March 24, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。24 三月 202111:47:33 上午11:47:333月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。三月 2111:47 上午3月-2111:47March 24, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/3/24 11:47:3311:47:3324 March 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。11:47:33 上午11:47 上午11:47:333月-21