《无机化学》课程标准高职高专...pdfVIP

《无机化学》课程标准 课程名称 : 无机化学 课程类别 : 专业基础课 教学学时 :30 （理论）+ 30 （实践） 课程学分 :3 先行课程 : 对于五年制学生，需要先学习基础化学；对于三年制学生，则可直接进行学习 适用专业 : 药学 参考教材 : 1、《无机化学》牛秀明 吴瑛主编 人民卫生出版社 2、《无机化学》主编： 孟长功 高等教育出版社 一、课程性质： 无机化学是药学专业专科层次必修的专业基础课。无机化学是研究物质的组成、结构、 性质、 变化和应用的科学。 是人类用以认识和改造物质世界的一种主要方法和手段， 人类的 生活能够不断提高和改善，化学起了很重要的作用。 本课程包括理论讲授和实验操作两部分。 内容包括化学平衡、 溶液化学、电化学、 化学 热力学、化学动力学、原子和分子结构、配位化合物、元素化学等基本理论知识。 本课程的任务是通过理论教学，为学生今后学习相关专业知识和职业技能奠定坚实基 础、从而使学生具备从事药学专业的学习和工作所必需的无机化学基本知识和基本技能， 解 决药学应用中的实际问题； 通过实验教学， 使学生掌握化学实验基本操作， 培养学生实验基 本操作技能和良好的科学研究思维方法以及基本素质。 通过理论和实验的综合教学， 为学生 今后学习相关专业知识和职业技能、增强继续学习和适应职业变化的能力奠定坚实基础。 二、课程目标 （一）知识目标 （1）准确掌握无机化学术语和一些基本概念；熟练掌握有关基本量和计算。 （2 ）掌握无机化学相关基础理论。 （二）职业技能目标 通过实验， 达到加深、巩固并扩大学生对所学基本理论、 基本知识的理解， 培养学生独立操 作、观察记录、 分析归纳、 撰写报告等多方面的综合能力， 使学生初步掌握科学的工作方法 ； 注重实际应用 ,实现工学结合。 （三）素质养成目标 通过无机化学的学习，增强学生课程的职业认同感；注重理论技能化， 原理方法化，强化规 范，训练技能以及测定结果的准确性。 三、教学内容及学时分配 备注（教学方法 如：讲授，项目驱动，实 教学内容 主要教学内容 学时 训、实验、校外实习等） 理论 6 理论讲授、实物演示、多媒体演示 第一部分 实践 4 实验 理论 7 理论讲授、实物演示、多媒体演示 第二部分 实践 8 实验 理论 6 理论讲授、实物演示、多媒体演示 第三部分 实践 8 实验 理论 9 理论讲授、实物演示、多媒体演示 第四部分 实践 12 实验 合计 60 四、教学内容要点： 第一部分 原子与分子结构 第一节 原子结构 (4 学时 ) 一、教学