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精益生产与生产运营管理 ;本次培训课程提纲;一、精益生产管理;什么是精益生产管理?;精益生产方法的特点;精益生产管理系统结构;精益生产体系目标;精益生产终极目标;二、生产管理基础与理念更新;什么是生产管理?;因果分析图与生产管理;生产管理六大产出;生产现场3M的18种状态;物料的六种状态与符号;物料停留的五种状态;标准化生产管理 ;标准工时的结构;标准化管理的基本条件;标准工时的测定方法;三、生产系统会议管理;生产系统三大会议与班前会;质量分析会案例分析;班前(后)会与班组建设;解决问题式的班前会;正确理解5S;正确理解清扫;寻找和清除六大源头;清扫检查表;清扫检查专用表设计与应用;让员工和上级明白什么是清扫;模块化的班前会;以质量管理为主题的班前会;四、生产现场管理;什么是5S?;整理及其整理检查专用表;整理阶段的核心工作;整顿的十个要点与应用;常近少远,依使用频率来决定放置场所和位置。
清楚什么物品,在哪里、有多少。
在需要的时候能立即找到需要的物品。;要点二:划线定位,规定区域;按工序顺序流动
关键工序先行
避免往复迂回运输
先进先出;要点四:定置管理;要点五:行迹管理; 库存物资按库、架、层、位或区、场、堆、点四位编号;
物资摆放尽可能做到五五成方、五五成堆;
带孔的五五成串,带腿的五五成捆。取用时可按编号找寻,过目知数。;主 通 道:暗 红 色 废 品 区:大 红 色 运输设施:桔黄色 起重设施:黄黑相间自来水管:黑色色环 煤气管道:中黄色环蒸气管道:大红色环 暖气管道:银灰色环;愚巧化:改善工具,使“愚人”能象“巧匠”一样工作。
手工配钥匙需要很高的技巧,用一台仿形机任何人都能把它做得又快又好。
用手数小螺钉又慢又差,做一个定数器就能数得又快又好。;让所有人一看就知道怎样做;部门 人员 状态 区位 限位;什么是清洁?;清洁和员工管理;1、落实前面的3S工作;
2、目视管理与制订5S实施办法;
3、制订奖惩制度,加强执行;
4、公司及部门领导带头巡察,带动全员重视5S活动
警示:
5S活动一旦开始,就不可在中途变得含糊不清。如果不能贯彻到底,又会形成另外一个污点,而这个污点也会造成公司内保守而僵化的气氛。要打破这种保守、僵化的现象,唯有花费更长的时间来改正。;素质与生产现场管理;生产现场的5S活动表;现场巡察判定一百条;项目;项目;项目;项目;生产现场看板与目视管理;全面可视化管理;可视化管理的目的和原则;可视化管理的五类道具;十大类的可视化管理;五、工序分析与精益生产;工序与工艺成本;工序分析法;产品工序分析的目标;;产品工序分析案例——①预备检查;②绘制工序流程图;③测定记录必要项目;④整理分析结果;⑤制定改善方案;⑥改善方案实施与评价;⑦改善方案标准化;动作分析与精益生产 ;动作改善的操作;动作改善四个原则;基本动作分析法与作业改善;基本动作分析改善的十一个要点(1);基本动作分析改善的十一个要点(2);基本动作分析改善的十一个要点(3);基本动作分析改善的十一个要点(4);基本动作分析改善的十一个要点(5);基本动作分析改善的十一个要点(6);动作分析改善十一个要点;六、生产培训与技术应用系统;生产分析;生产制造;生产服务;本次课程回顾;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。3月-213月-21Tuesday, March 23, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。09:24:1509:24:1509:243/23/2021 9:24:15 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。3月-2109:24:1509:24Mar-2123-Mar-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。09:24:1509:24:1509:24Tuesday, March 23, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。3月-213月-2109:24:1509:24:15March 23, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。23 三月 20219:24:15 上午09:24:153月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。三月 219:24 上午3月-2109:24March 23, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而
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