《浅谈新课标下小学语文识字教学的评价》毕业论文.pdfVIP

电子科技大学中山学院成人高等教育 毕 业 设 计（论 文） 论文题目： 《浅谈新课标下小学语文识字教学的评价》 教学单位： 中山市教师进修学院 电子科技大学中山学院成人高等教育 毕业设计（论文）任务书 题目全称： 《 浅谈新课标下小学语文识字教学的评价》 任务与要求： 认真选题，查找资料，拟定提纲，认真完成初稿，按 照指导老师的意见进行修改，在规定时间内上交。 教学单位： 中山市教师进修学院 电子科技大学中山学院继续教育处制 毕业设计 (论文 )进度计划表 指导教师 日 期 工 作 内 容 执 行 情 况 签 字 9 月 15 日 至 准备 良好 9 月 25 日 9 月 15 日 至 选题 良好 9 月 16 日 9 月 26 日 至 初稿 良好 11 月 2 日 11 月 3 日 至 定稿 良好 11 月 20 日 教 师 对 进 度 计 划 实 施 情 况 总 签名： 评 年 月 日 本表作评定学生平时成绩的依据之一。 摘 要 本论文主要阐述了在新课标要求下如何对小学语文识字教学进行评价， 期在 通过以果因倒置的方式来探讨如何组织小学语文识字教学， 以更好地指导小学语 文识字教学。 关键词 新课标 识字教学 评价 目 录 一、 学生识字能力的评价…………………………………………… 6 ㈠从形、音、义的结合上评价识字能力…………………………… 6 ㈡在具体语言环境中考察运用能力………………………………… 7 二、 学生识字兴趣和习惯的评价…………………………………… 9 ㈠用积极评价方式激励识字兴趣…………………………………… 9 ㈡以启发引导的方式培养识字习惯…………………………………