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《趣味小足球》体育教案 一、教材分析 本节课主要是通过游戏的形式来给同学们初步的了解足球，以及学习足球 中最基本的技术传球、停球和射门。 二、学情分析 1、学生们从没有上过足球课，对足球的游戏的非常感兴趣和喜爱；有很 浓的学习兴趣。 2、绝大数学生不懂足球，不会足球的技术和动作，少部分学生曾经在电 视上看过。 3、学生的综合水平分为上、中、下三个层次的区别不是很明显。 三、教学目标 1、在活动中主动学习多种足球动作技术，灵活的在游戏过程中运用，发展 兴趣、参与意识及自信。 2、在练习中关爱同伴、 严守安全常规和游戏规则。 合作学习与竞争能力有提 高。 3、能初步运用小足球组合动作。 4 、提高灵敏、协调和平衡等运动素质，发展体能。 四、教学重难点 1、重点：建立脚内侧踢、脚背正面的动作概念。 2、难点：巩固提高脚内侧踢、脚背正面运球动作和对球的控制能力、支配 能力，发展灵敏、速度耐力等身体素质。 五、教学过程 开 一．体育委员，整队报告 组织： 4 列横队 始 人数 1 x x x x x x x x x x 部 二．师生问好，宣布本课 x x x x x x x x x x 分 内容 1 4 x x x x x x x x x x 三．检查服装，安排实习 x x x x x x x x x x x 10 生 8 O 2 组织：成 4 路纵队，绕足球场慢跑 2 圈 四．慢跑 要求：认真听老师讲解 6 五．行进间徒手操 六、游戏‘喜洋洋和灰太 狼’ 一、学习脚内侧踢球和脚 背正面运球的技术 组织：成两列体操横队 2 人一组进行练习 动作要领：直线助跑。脚 X X X X X X 尖正对出球方向，支撑脚 O 踏在脚的侧方距球 15cm 15 X X X X X X 左右，大腿外展，脚底与 教法： 1 讲解脚内侧正面传地滚球 地面平行，裸关节紧张， 2 给学生做正确的示范动作 用脚内侧击球的中后部， 3 学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作 同时推送或敲击的方法将 基 球击出。 要求： 1 仔细体会动作要领 础 重点：支撑脚站位 2 两个同学一组互相提醒，纠正 部 30 难点：脚型固定 分 组织：全班 2 人一组，每 组一球，同时进行练习 二、游戏‘射门练习’和 15 组织：成两列体操横队进行练习 ‘8 字跳大绳