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第2章 基于顾客的品牌资产;2.2;品牌资产的基本含义是指与没有品牌的产品相比,品牌为企业带来的超越产品使用价值的增加价值或增加利益,品牌的强弱往往通过品牌资产来体现。
品牌资产可以分为3类:基于金融市场产出视角的品牌资产模式;基于产品市场产出视角的品牌资产模式;基于消费者视角的品牌资产模式;
;;; 3种视角的品牌资产模式;;2.8;2.9;2.10;2.11;2.12;2.13;2.14;2.15; ;2.17;;2.20;2.21;加工可能性模型(ELM);2.23;2.24;2.25;2.26;2.27;GE的故事及启示;;GE的启示;2.31; 三类信息;个性是品牌的第一本质——差异比完美更重要,唯一比第一更重要; ;万宝路香烟品牌形象的演变;;失败分析;“变性”成功,一路走红;;;; 当时的广告词Where there is a man,there is a Marlboro (哪里有男士,哪里就有万宝路)给世人留下了深刻的印象。
这种洗尽女人脂粉味的广告,于1954年问世,它给万宝路带来巨大财富。仅1954年至 1955年间,万宝路销售量提高了三倍,一跃成为全美第10大香烟品牌,1968年,其市场占有上升到全美同行的第二位。
现在万宝路每年在世界上销售香烟3000亿支,用5000架波音707飞机才能装完,世界上每抽掉四支烟,其中就有一支是万宝路。
;2.43;2.44;2.45;2.46;2.47; ;;2.50;2.51;2.52;
中国品牌个性维度;2.57;2.58;品牌感受(Brand Feelings)维度——顾客在感情上对品牌的反应;感受贺曼品牌;2.61;2.62;品牌创建阶段次级维度的金字塔;应用:识别品牌资产的关键驱动力;2.65;2.66;2.67;2.68;2.69;2.70;2.71;2.72;2.73;2.74;2.75;2.76;2.77;2.78;2.79;2.80;2.81;案例阅读:品牌案例2-3 P.76
思考:品牌如何与消费者建立关系?;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。3月-213月-21Wednesday, March 24, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11:34:5611:34:5611:343/24/2021 11:34:56 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。3月-2111:34:5611:34Mar-2124-Mar-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。11:34:5611:34:5611:34Wednesday, March 24, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。3月-213月-2111:34:5611:34:56March 24, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。24 三月 202111:34:56 上午11:34:563月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。三月 2111:34 上午3月-2111:34March 24, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/3/24 11:34:5611:34:5624 March 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。11:34:56 上午11:34 上午11:34:563月-21
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