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山东教育出版社下册美术教学计划 中国海外亭口希望小学 一年级下册美术教学计划 李翠珍 一 .学情分析 : 通过上学期狠抓学生的学习 ,本学期的行为习惯得到很大的提高 ,但还就 是有一定的差距 , 所以教学方法仍有待进一步改进 , 本学期要加倍努力工 作 ,尽量让学生能在一种宽舒、融洽的氛围中学习美术 ,让所有学生轻松接受 美术。其次 ,学生的学习差异很大 ,有多数学生基础很薄 ,有待加强练习、提高。 二 .教学目的 学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动 ,尝试各种工具、材料 与制作过程 ,学习美术欣赏与评述的方法 ,丰富视觉、触觉与审美经验 ,体验美 术活动的乐趣 ,获得对美术学习的持久兴趣 ; 了解基本美术语言与表达方式 与方法 ,表达自己的情感与思想 ,美化环境与生活。 在美术学习过程中 ,激发创 造精神 ,发展美术实践能力 ,形成基本的美术素养 ,陶冶高尚的审美情操 ,完善 人格。 三 .教材分析 : 本册教材通过美术教学以提高学生的审美素质为宗旨 , 培养学生的美 术基本能力 , 促进学生的全面发展。 课业类型主要分为造型表现课、 设计应 用课、欣赏评述课与综合探索课四大类。 1、欣赏优秀美术作品 ,能对自己喜爱的作品进行简单的评价。 2、学习简单立体物的表现方法 ,学习色彩表现方法 ,进行与自己生活切近 的设计与制作。 3、引导学生进一步体验周围生活与大自然的美感 ,激发学生美术表现与 美术创造的欲望。 四、能力培养的侧重点 1、认识常用的色彩及形状 ,体验不同媒材工具的使用效果。用撕、剪、 贴、画的方法表达自己的想法。 山东教育出版社下册美术教学计划 2、探索感知泥性 ,归纳几种基本的玩泥方法 , 口头发表体验感受。 3、欣赏感受剪纸、撕纸、折纸艺术之美 ,学习剪纸、撕纸、折纸造型表 现的方法。 4、探索用线描的形式表现各种物体。 5、引导学生感知并发现食物之美 ,在教学中穿插双语教学 ,激发学生对美 术课堂的兴趣。 6、学生对感受物体的发表 ,并用简单的 口语来表示。 7、引导学生体会不同笔触、不同的画材赋予画面的不同效果 ,引导学生 表现自己的所见所闻。 8、培养学生的创新精神 ,发展个性 ,充分学生对卡通形象的感受 ,在学习 活动中能举一反三进行探究。 9、领会自然界中的事物与美术作品中的区别 ,让小朋友们学习观察艺术 作品 ,对作品的造型、色彩、情节予以描述 ,说出自己的感受。 10、初步接受色彩搭配 ,构图要领。 四、能力培养的侧重点 按照课程标准的要求 ,各个学习领域的教学目标制订如下