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幼儿园班务工作计划5篇范文 幼儿园班务工作计划5篇范文 PAGE / NUMPAGES 幼儿园班务工作计划5篇范文 2020 年少儿园班务工作计划 5 篇优选 孩子进入中班， 在生理上和心理上都是一个比较特别的期间， 和 小班的时候对比较，他们会更自主，好奇心极强，喜爱参加研究性的 活动，下边整合了几篇对于少儿园班务工作计划的范文 ! 20xx 年少儿园班务工作计划 5 篇优选篇一 新学期开始了，这学期到当前有 30 位孩子与我们共同步入小班 的生活。我们本着同一目标：让每一个孩子健康、快乐地生活，全面 发展成为会学习、会思虑、会交往、有创建性的新一代小孩。以“尊 敬少儿、敬爱家长、全部以少儿利益为优先的原则”展开各项工作。 以少儿园教课工作计划和教研计划为依照， 拟订出以下的班级工作计 划： 一、班级状况剖析及工作要点 这学期少儿人数 30 人，男孩 14 名，女孩 16 名。个别少儿从前上过少儿园，在生活自理能力、 语言交往能力及其余能力都有必定基础，但大多半少儿在惯例习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上状况，这学期我们将要点以培育少儿优异的惯例习惯，增强少儿的语言能力、 生活自理能力及培育少儿的社会交往能力和音乐素质的培育。 在工作中增强个别少儿的指导， 经过把主题研究活动与平常的保教工作联合起来，让少儿获取全方向的发展。 二、少儿发展目标 健康领域 逐渐适应少儿园的集体生活，情绪基本快乐。 少儿在轻松自然的氛围中进餐， 保持快乐情绪 ; 初步培育少儿优异的进餐习惯，懂得就餐卫生 ; 培育少儿爱吃各样食品和主动饮水的习惯。 不把异物放动听、鼻、口内 ; 懂得不心腹陌生人的道理。 在成人的帮助放学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋等。 愿意和伙伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀登等动 作。 语言领域 学习一般话，愿意运用语言表达自己的爱好与需求，学惯用一般话与人交流。 学习寂静地听他人发言，不随意插嘴，能听懂语言指令并按其行动。 喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感觉。 社会领域 愿意上少儿园，能参加少儿园的活动，愿意亲密老师或熟习的成人。 愿意和伙伴一同游戏，试试学习分享等候，体验此中的快乐。 在成人启迪放学习关注他人显然的情绪表现， 学习关怀他人。愿意招呼熟习的人，学习求援和感谢。 学习在性别、外形等外在特点上比较自己与他人的不一样。 学习接受老师的建讲和批改，学习在集体生活中恪守基本规 则。 科学领域 在成人指引下，学习发现四周环境中风趣的事物。 愿意用多种感官感知四周的物件、现象，认识物件颜色、大小、形状等显然特点。 喜爱操作、摆弄。 亲密大自然，喜爱与学习爱惜四周的植物。 艺术领域 在成人指引下，能渐渐注意和亲密四周环境中熟习的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生欢乐的情绪。 喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感觉。 试试用自己喜爱的颜色、资料和工具进行美术活动，学惯用画、剪、贴、撕、等技术。 学惯用自然的声音唱歌， 学惯用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜爱打击乐活动，学习和老师、伙伴一同做音乐游戏。 三、教育教课工作。 做好重生入园的情绪抚慰工作。因为大多半孩子第一次入园，所以他们会产生哭闹、 不肯来园的情绪， 我们教师应做好以下几方面的工作： 开学前做好家园联系工作，招待孩子入园，召开家长会，介 绍班级状况，让家长填写一份少儿家庭生活检查表，使家长、教师、孩子三者之间能赶快熟习，减少孩子来园的悲观情绪。 给孩子供给一个温馨、舒坦、风趣的教室环境 教师以和蔼、平和的态度对待孩子，除去他们的陌生感。 培育少儿优异的生活惯例， 提升生活自理能力，做到生活有序。 认识自己的标志 ; 学会正确的洗手方法 ; 能寂静午休，不吵醒他人 ; 培育优异的进餐习惯，能学习自己吃饭等。 培育优异的学习惯例。 愿意参加各项集体活动，注意力集中 ; 爱惜少儿园的玩具，不与人争抢 ; 学会用语言表达自己的意向 ; 能将玩具归类收好 ; 学习看书的正确方式，培育少儿优异的前阅读习惯。 深入实践园本课程， 将主题研究活动与地区活动联合进行， 从他们的兴趣下手，让孩子主动学习，进而获取各方面的经验，提升综合能力。 着重活动区活动的计划，做到学习有序。在活动时，教师将增强对孩子的察看与记录，实时发现问题、认识孩子。 四、家长工作 召开家长会，让家长认识少儿园各方面状况， 以及帮助少儿除去入园忧虑的有效方法， 并增强家园协作，共同开发教育资源的意识。 向家长介绍有价值的家教经验， 并让家长实时认识少儿在园的活动内容、周教育目标等。 向家长开放半日活动，为家长供给了充足参加、互动的时机，增进教师与家长之间的交流。 不按期的做好家访工作，并做到有记录。 请家