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《感恩祖国》主题班会反思 六( 2 )班 陈红霞 由学校统一安排,五、六年级以《感恩祖国》为主题上班会课,对学 生进行爱国主义教育,增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感,培养学 生从小树立远大理想, 继承和发扬我们中华民族 “立志勤学”的传统美德, 为祖国的明天而努力学习。 一、本节课在收集资料时从以下几方面进行了考虑: 1、先让学生了解祖国的山川、河流、科技的发展状况,让学生想到 危难之时祖国怎样把人民的利益放在首位,以激发学生的感恩之心,感恩 祖国我们应该如何去做? 2、本节课的五个环节:激情导入、祖国为我们做了什么?、什么是 爱?、欣赏歌曲《歌唱祖国》总结。 3、图片的搜集重点是以学生熟悉为主,比如:国旗、鸟巢、水立方、 汶川大地震等。 4、歌曲有代表性穿插在课件中比如《感恩的心》,《歌唱祖国》也 是学生会唱的。 二、课后的思考: 国旗学生都很熟悉,国旗代表的意义学生不十分清楚,国旗护卫队的 战士学生知道的少,我给学生介绍:国旗是一个国家的象征,也是一个民 族的骄傲,国旗带给人们的不仅是荣耀,更多的是爱国的情结。五星红旗 已经在天安门广场上飘扬了 60 多个春秋,这里面,蕴含了国旗班战士无 数的心血和艰辛。 护我国旗、壮我国威,是天安门国旗护卫队官兵的神圣职责。他们把 对祖国的忠诚,化作对国旗护卫的实际行动,赢得了亿万人民群众的崇敬 与爱戴。国旗护卫队是为共和国护旗的,当代所是为共和国写史的,一个 “国”字把我们联在了一起。我们要互相学习,共同维护好中华人民共和 国的荣誉。大家要知道天安门国旗护卫队,是 32 人组成的护旗方队,要 横成行,纵成列,步幅一致,摆臂一致,目光一致。从金水桥到国旗杆下 138 步,每步都要走得威武雄壮,铿锵有力,走出军威、国威来 ! 在汶川大地震时参谋部立即命令有关部队迅速展开抗震救灾工作总 参谋部指示有关抗震救灾部队,紧急灾情和有关情况可直接向设置在北京 的指挥部报告,以减少指挥环节。 成都军区迅速派出三架直升机紧急赶赴汶川现场救援。四川省军区派 出的 300 名官兵正前往救灾一线。当日,成都军区向灾区各个方向派出的 救援人员已达 6100 人在都江堰展开紧急救援。有军人在人民生还的希望 会更大,在这种情况自救显的有为重要。班长小林浩同学在地震来临之时 和其他同学一起迅速向教学楼外转移,未及跑出,便被压在了废墟之下。 此时,废墟下的小林浩表现出了与其年龄所不相称的成熟,身为班长的他 在废墟下组织同学们唱歌来鼓舞士气,并安慰因惊吓过度而哭泣的女同 学。经过两个小时的艰难挣扎, 身材矮小而灵活的小林浩终于爬出了废墟。 但此时,小林浩班上还有数十名同学被埋在废墟之下。 9 岁半的小林浩没 有惊慌地逃离,而是再次钻到废墟里展开了救援,经过艰难的救援,小林 浩将两名同学背出了废墟,在救援过程中,小林浩的头部和上身有多处受 伤。 2008 年 5 月 20 日,中央电视台和各大地方电视台播出了《九岁救灾 小英雄林浩》的专题采访报道,小林浩那稚嫩的童音、超出年龄的成熟与 勇敢以及善良的品格感染了几乎每一个中国人,当有记者问他为什么不自 己逃走而是留下来救同学时,他回答说:“因为我是班长!”。通过这件 事情让每个学生、班干部有一种责任意识,关键时冷静思考为同学为自己 找到安全的场所保护好,这就是感恩家人、感恩祖国的最好表现。 祖国给我们学生的爱,党和政府的亲切关怀下,在社会各界的大力援 助下,泾源县搬迁移民顺利的完成交接。在联络员的带领下,学校领导逐 户看望移民朋友,并和他们亲切交谈,真诚的迎接孩子按时到校学习,为 学生的学习、生活排忧解难。领导的亲切问候,如三春的暖阳,温暖着每 一个移民朋友的心,把党的关怀、学校的关爱送到每一个就读学生家中。 移民朋友们深受感动,激动之情难以言表 , 他们纷纷表示,愿积极配合学 校,搞好学生的就读工作 ,
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