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认识图形圆形、正方形、三角形幼儿园说课稿 导读:中国传统的幼儿园数学教学非常的死板、机械不仅使抽 象的数学知识使很多老师越教越烦还让很多幼儿越学越厌那怎样才 能使幼儿全身心的、 主动地投入学习、 探索之中呢那首先就要对幼儿 进行数学兴趣的培养才能激发幼儿学习欲望也才能达到 “先入为主容 易形成定势”的目的一、说教材 这一活动主要要求幼儿辨识平面几何图形——圆形、正方形、 三角形小班小朋友他们的思维是具体形象的在学习过程中要着重感知事物的明显特征总结出来一句话是先入为主容易形成定势然而几 何图形的认识往往过于单调、 抽象因此根据纲要中指出的: 教育内容 的选择既要贴近幼儿的生活这不仅使幼儿
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