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有效的时间管理;课程目标;;;时间管理只是常识只要我把工作做好， 我的时间管理应该还不错 我在压力下表现较好， 时间管理会令我失去我的优势 我有使用计事本和行事历，这还不够吗？ ;什么是时间杀手;工作欠目标， 优先次序不明确 危机管理能力薄弱 多项工作须同时进行 自我组织问题 外界骚扰 无力拒绝要求 不能有效授权 拖延工作 会议;;如何运用时间;要管理好自己吗? ;为什么需要目标？;为什么需要目标？;;;;;订立计划以掌握时间;分解目标;分解目标;分解目标;分解目标;分解目标;你是怎样编排时间计划？;权衡轻重;长期目标;分解目标;授权的形态;如何介定哪些工作委派?;;自我约束;3、增加你的生产力;改善工作环境;2. 归档;3. 如何处理电话/ 电邮;4. 处理会议;5. 要懂得说不;6. 处理拖延心态;7.改善拖延方法;;我们可以怎样赢得每一分秒? ;;希望你能够: 看到自己的问题在那里 要改变生活的习惯和工作方式 在自己所能控制的情况下, 把握每分钟 订立目标, 策略, 行动去应付每一个挑战 在不能完全自己控制的情况下, 把负面的影响减到最低 ;有清晰的目标, 知道自己在做什么和要做什么 分辨事情的先后次序 知道自己是否朝着目标前进 选择做对的事, 而不是说只念着把事情做对 讲求效率, 以最少的资源追求最大的成效 计划每天,每周, 每年要做的事情 估计需要完成时间, 并编排时间表行事 懂得在适当时候说 “ 不” 建立一套方法和技巧减少打扰 缩短必须要做的事所花的时间 抗拒拖延 求取生活和工作平衡;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Wednesday, July 21, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。16:32:4716:32:4716:327/21/2021 4:32:47 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2116:32:4716:32Jul-2121-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。16:32:4716:32:4716:32Wednesday, July 21, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2116:32:4716:32:47July 21, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养??教育好，他就不能发展培养和教育别人。21 七月 20214:32:47 下午16:32:477月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 214:32 下午7月-2116:32July 21, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/21 16:32:4716:32:4721 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。4:32:47 下午4:32 下午16:32:477月-21