市场营销专业教学团队建设.docx

市场营销*?业教学团队建设 市场营销*?业教学团队建设 PAGE PAGE #/6 市场营销专业教学团队建设 方案一、市场营销专业教学团队建设 思路（一）建设目标1、建设一支专业基 础理论扎实，实践技术过硬，理论和实践 高度结合的教学团队。2、探索基于工作 过程的课程建设体系。3、建立起满足教 学和实训需要的实习、实训基地。4、探 索实践真正意义上的工学结合的教学模 式。5、实现学生100%就业率。6、为企 业、事业单位提供咨询、培训服务，服务 于区域经济，促进区域行业的健康快速发 展。（二）建设思路 我们将以市场营销 教学团队的建设为平台，通过以下途径采 取相应措施达到建设目标。1、通过聘请 行家做兼职教师，将行业专家请进来传授 知识和经验的方法，建设一支专业基础理 论扎实，实践技术过硬，理论和实践高度 结合的教学团队。2、通过编写理论教 材、实践教材及精品课程建设的方法，建 设基于工作过程的课程建设体系。3、通 过与寿光市委党校、寿光市人社局、银座 商城、全福元商业集团、凯马集团、富康 制药等单位的对接，建立起真正意义上的 工学相结合的教学模式。4、通过团队教 师到工商企业为其提供咨询、员工培训， 以及安置学生就业，促进区域行业的健康 快速发展。 CJ二、市场营销专业教学团队建设规划及 具体实施步骤（一）课程建设构建优质 核心课程，围绕优质核心课程构建工学 结合的课程体系，推进精品课程建设， 开发理论与实训一体化教材。把《市场 营销学》建成工学结合的优质核心课 程，把《商品学》《商务谈判》《市场调 查与预测》《商务礼仪》建设成为院级精 品课程。具体实施步骤和达到的预期目 标如下表：项目内容负责人预期目标 建成体现市场优质核心营销技能要课程 求，工学结合《市场营销学》张建玲 李 丽（1门）的优质核心课程《市场营销 学》 《商品学》周生超姜雨杉把《商 品学》精品《商务谈判》董秀丽唐法启 CJ 《商务谈判》课程 《市场调查与预吕化 II霞崔晓红《市场调査与 预测》《商务礼 （4门）测》杨娜王丽娟仪》建成院级 《商务礼仪》精品课程（三）专业建设 加强市场调研，及时把握市场需求的变 化，主动适应区域、行业经济和社会发 展的需要，根据学院的办学条件，有针 对性地调整和设置专业方向。积极发挥 行业企业和专业教学指导委员会的作 用，加强专业教学标准建设。逐步构建 和完善专业认证体系。 II !1!E5加强教师队伍建设，构建高素质的双师 型〃教师队伍；开发以工学结合为特色的 课程体系。具体实施步骤和达到的预期 目标如下表：项目内容负责人预期目 标构建〃工学结专业建设改专业教学标张 建玲 合的专业教革 准建设 学标准 （四）团队成员主要授课情况 授课人总 课时课程名称张建玲200市场营销学李 丽180市场营销学周生超140消费心理 学李乃金140企业管理概论 姜雨杉120 现代推销理论与技巧董秀丽110商务谈 判王丽娟80形体训练吕化霞380西方经 济学于江学120销售心理学杨娜340电 子商务概论吕化霞380市场调研与预测 崔晓红60营销策划郭振80市场拓展崔 晓红80营销策划唐法启120营销策划马 江红380会计学 !1! E5 pH（五）社会服务及科研坚持教学和科研 并举，以教学带动科研，以科研促进教 学。服务地方经济发展，发挥专业人 才、技术和实训条件的优势，把市场营 销专业建设成为地区、行业的培训中 心。具体实施步骤和达到的预期目标如 下表：项目内容负责人预期目标申报 省级科每年申报2项科研项目张建玲研 课题省级科研课题，并立项。市场营销 师每年为社会资格认证培训市场营社会 培训张建玲并面向社会销人员100提供 市场咨名。询服务三、预期效果（一） 打造一流专业团队，培养一流高技能应 用型人才 通过市场营销专业团队的系统 建设，把市场营销专业建成理念新、实 践操作性强、工学结合，在区域范围内 起到引领、示范和辐射作用的示范性专 pH HI业。通过教学团队人才培养模式和课程 体系的全面优化，把学历证书与职业资 格证书相结合、学校教育与企业实践相 结合、职业技能教育与职业道德教育相 结合的培养，把毕业生培养成为适应区 域经济发展的高技能应用型人才。 HI （二）打造工学结合优质核心课程、精 品课程，创新课程体系 通过工学结合优 质核心课程和精品课程建设，充实课程 内 涵，实现理论与实践的深度融合，形成一 套有利于培养学生敬业精神、实践能力、 可持续发展能力，与本专业人才培养目标 和规格要求相适应的工学结合、工学交替 的课程体系O （三）开发基于工作过程 的课程内容，建设科学的教材体系，建立 先进的教学模式 改革教学内容，充实课 程内涵，整合相近专业课，加大实践教学 比重，建立具有规范的实训要求与考核标 准的实训体系，形成理论与