走宽自己的世界.docVIP

\o 点我免费下载微信公众号文章有哪些信誉好的足球投注网站助手导出 \o 点击文章标题可访问原文章链接 走宽自己的世界 2015-09-22 走宽自己的世界 ——在全国首届“教育行走”教师公益研修夏令营上的讲座实录 2015.7.20.上午 绵阳市高新区火炬实验小学 谢谢各位美仁的掌声！（掌声）为什么大家会用掌声表示对我的欢迎？（你是一个高尚的人。笑声）我觉得，掌声的“掌”字是很有意味的，把“掌”字拆开看，上面是“高尚”的“尚”，下面是“手”。也就是说，掌声，就是高尚的手发出的声音。（掌声） 我已经两次鞠躬对大家表示感谢，而且是真正诚心的，这种诚心，我以为首先就是把自己的心“沉下去”，把心“沉下去”可以更好地表达我们的真诚，我们的真心。 这次活动的方案是我做的。我有优先安排自己场次的权利。在最初的方案里，我把自己放在今天上午的第一个。后来，为了表示对蔡兴蓉兄的尊重，又调整了一下，让他先讲。没想到这一调整，给我自己增加了太大的压力。兴蓉兄说他不是善于表达的人。这让我想起一个朋友，性格非常开朗，见人就熟的，但他逢人就标榜，自己性格很内向（笑声）。我想说的是，像兴蓉兄这样“不善于表达”的人，这个世界上可能不会有太多。 兴蓉兄还给我留下了一个非常大的难题，他把自己的时间，整整“节约”了半个小时给我（笑声）。刚才主持人玲娜说她一下子被打乱了节奏，对我来说，节奏可能被打乱得更多。我接下来要讲的会比原计划的稍微多一点，废话可能也要多说一些。 我要讲的内容，是张文质先生给我的命题作文。2010年7月在通州，他就期望我讲一讲“知行社”的事情，我让他失望了。当时我讲了读书、写作与教师的生命成长，却没讲知行社。所以今天其实是补交五年前拉下的作业。这作业，我自拟的题目叫“走宽自己的世界”。 构思这个PPT的时候，我首先想到的是我们在哪里？我们夏令营活动最核心的主题句是“行走拓宽世界，读写重建心灵”，我为自己能够想到这两句话而自豪（掌声）。这两句话，可能会伴随很多老师走过很多年头，甚至进入很多老师的教育史、生命史。我的题目其实是对这两句话的呼应和解说——那么我们在哪里呢？我们“行走”的出发点在哪里呢？ 昨天仝晓锋老师说到，电影是七大艺术中唯一知道“生日”的，他说的生日我记得很清楚，1895年12月6日。两年之后，有一个叫高更的画家在塔希提岛、也叫大溪地岛的地方，画了一幅后来被称作经典的画。画题是三个问题：我们来自哪里？我们是谁？我们向哪里去？这三句话应该不是高更的发明，这些问题其实是一直困扰着人类的亘古的话题。从古希腊，从孔子的时代，人们就在思索这些问题，直到今天，可能也没有人能够准确地回答这些问题。当然，我也不能。 “我们在哪里？”这是我想到的一个问题——我们在这里：茫茫宇宙中，这个蓝色星球上，或者说，就是这张世界地图上。我们在这个叫中华人民共和国的地方，在这个国家的西南部，在四川省的绵阳市，更准确地说，是在绵阳市双碑中街50号，绵阳市高新区火炬实验小学的慧园校区。这几天，我们都将在这里度过，来自全国二十多个省市的近三百名老师，可能会对这几天留下深刻、美好的记忆，如果是美好的话。 我的讲述，会从我的“行走”开始。我的老家在三台县，大家可以沿这条绿色的线去看一看。这是绵阳市三台县高堰乡，离绵阳市一个半小时的车程，大约120里地。四十多年前，我就出生在高堰乡这个叫鸽子湾的小地方。小到什么程度？左边青龙山，右边白鹤岭。两山环绕的一个很小很小的小山村。从那个山村到我们的乡场上，大概是600米距离。这就是我所生活的村庄，一张不太完整、不太全面的照片。这是上世纪80年代我父母修建的房屋，现在老成了这个样子。在我家厨房的后门，有一口井，我以为这口井是这个世界上“万般事物的中心”，用今天粟凤群老师“晨诵时刻”那首诗的说法。我曾经为它写了一篇文章，叫《背在背上的井》，又用这个题目作了一本书的名字，这个书名也是蛮让我感到骄傲的。我们都知道，有个成语叫“背（四声）井离乡”，读小学时，刚接触到这个成语，我老是把它读作“背（一声）井离乡”。二十多年后，我才发现这个“误读”潜在的意义——每个离开故园的游子，心里都“背”着一口故园的井，因为，异乡没有故园的井，而他们的灵魂，有着永远的渴意。所以我的第一本散文集，就叫“背在背上的井”。 这是我从谷歌地图上截下的图。有很多年，红色所包围的这个小地方，差不多就是我的世界，我家的旧房子就在这张笑脸所指示的地方。有很多年，我就生活在这个小山村里，顶多再加上走路大概9到10分钟就能到达的那个小乡场。我在乡场上的小学校里读了10年书，小学6年，初中4年——初中我补习了一年。 那所小学校给我留下最深刻的印象是，三年级时，有一个语文老师，叫郑海蓝，她给我们读过安徒生的《海的女儿》。这个童话故事，就像刚才陈伟华老师给学生撰写的那些童话一样，它会给