家访工作计划.pdf

潍 坊 高 新 区 志 远 小 学 2016-2017 学年第一学期家访工作计划 一、家访的意义 家访是教师的重要工作内容之一，是学校和家庭，教师和家长联 系沟通的有效途径。 通过家访可以使教师、 家长更全面了解孩子的情 况，选择有效的教育方法， 使孩子们各方面的素质得到健康全面的发 展。因此教师要想提高学生的素质， 管理好学生， 必须全面了解学生。 只在学校了解学生是远远不够的， 必须也要了解学生在家的表现， 这 就需要老师也要了解学生的家庭教育背景， 大部分是通过家访来实现 的。通过家访教师同时也可以了解家长教育孩子的方法和教育理念， 向家长宣传党的教育思想， 科学的教育方法等等。 因此教师必须进行 家访。结合本班实际，特制订本学期家访工作计划如下。 二、家访目的要求 1. 了解学生的家庭教育情况，了解学生在家的表现， 2. 了解学生家长教育孩子的方式方法。 3. 征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议。 4. 向家长宣传党的教育政策及提供先进的教育信息。 5. 纠正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。 6. 家访后要及时记录和整理，不断总结经验教训。 三、家访重点 1. 落后生，查找落后的原因及在家表现。 2. 优等生，了解在家表现及家庭教育情况。 3. 问题生，随机家访。 四、家访时间安排 家访不占用教学时间，主要安排在每天下班后或假日，一天可访 问 2-4 人。 实践证明，做好充分准备的家访不仅能使学生家长及时了解教师 的教育教学情况， 学生的在校表现， 也取得了家长对教师和教师的理 解和支持，而且还可以加深教师与家长的感情，能起到协调配合，共 同促使学生进步的作用。因此，家访前也一定要备好课。 五、家访要求 1. 班主任填写家访记录汇总表，记录之前家长满意度时的家访过 的名单记录好，并将本周需要重点家访的学生名单 4:00 前上报（重 点学生为平时对班级工作、 学校工作、教师教学工作有意见的家长） 。 每天家访人数分配好，保证这四天时间完成三分之一学生。 2. 家访时间为 5:00 ，今天晚上需要家访的家长必须在 3:00 前打 电话预约，不得随意上门家访。教师自己解决就餐问题，避免一个人 家访的不安全，最少两人家访。 3. 家访过程中做好家长的沟通工作，着重询问家长对学校工作的 建议、对教师教育教学上的建议、对班级工作的建议等，填写家访记 录表。及时进行沟通协调，将矛盾消化掉，对于短时间内无法协调的 问题记录好后，上报学评部汇总。 六、家访人员分工 班级 家访教师一组 学生 家访教师二组 学生 一一 王瑛琪、高抗抗 吴庚润，王文熙，张俊杰，徐丽媛 杨福梅、齐鲁敏 徐郅程，王子涵，王恩惠，罗彬瑜 一二 马振梅、王洪雷 黄歆然、 何谐一、 何睦一、 周雨扬 李彦颉 王若琳 无 潘怡璇 一三 王珊珊、 王琳、 张世华 郭家豪、王浩洋、王子慧 吕 翔、 王君缨 韩文清、张睿涵、曹昊雷 一四 谭潇潇、张俊卿 张楷泽，王萧涵，马墨言、王晨雪，孙瑞梓、徐浩峰 无 一五 王玉雷、 曹素红 刘晋硕、王雨晨 魏 涛、孙 坤 辛洪涛、张福贤 二一 韩丽华、岳培娟 徐雨辰、宋欣铱、耿铭杰、马如雪 无 二二 张丽霞、 王晓东 王晨宇 许鑫怡 代露桐