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,. 1. 依据教师专业发展阶段理论，联系实际，谈谈教师专业自我发展的策略。 教师应该具有专业发展的意识并掌握相应的专业发展策略。 1 确立良好的专业自我意识。 教师的自我意识是教师本人对教育情境中自己专业现状的总体认识、 评价、 体猃和期望。 教师是一种高自 律性的职业，教师自我意识对专业发展具有明显的制约作用。过高或过低的
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