群文阅读教案：六年级《航天科技与美好生活》教学设计 8页.pdfVIP

群文阅读教学设计 航天科技与美好生活 湖南省长沙市芙蓉区XX第二小学 执教年级 六年级 群文篇目 《 》《 》《 》 航天发展史 航天与生活 航天与未来 教学目标 ． ， 1 通过阅读 了解中国航天事业的发展历程和伟大 ， 。 成就 激发民族自豪感 ． ， ， 2 通过阅读 了解航天科技与生活的紧密联系 激 发对未来美好生活的向往。 ， 3. 在群文阅读中锻炼获取信息的能力 发现阅读的 方法与思考的力量。 教学时间 1课时。 教学准备 ， 。 文本材料三组 学习纸 教学过程 一、图片引入，问题激趣 ， ？ 1. 看到图片 你想到了一个什么词语 、 、 、 …… 嫦娥奔月 九天揽月 鲲鹏展翅 敦煌飞天 （ ： 、 、 、 ……） 预设 神话 航天 太空 飞天梦想 “ ” ： ， 2. 出示 知乎 问题 航天科技的发展 帮助人们实 。 ， 现了飞天的梦想 可是 当人们一次又一次地把目光投 向航天科技的时候，很多人会产生这样的疑问: 这要花 多少钱? 会给人们带来什么好处? 为什么不把这些钱花 到其他地方? 群文阅读教学设计 ， “ ”。 3. 为了增加对航天科技的了解 今天我们聊聊 航天科技与生活 二、群文阅读，梳理成就 《 》 ——《 》《 阅读第一组文本 航天发展史 的两篇文章 千年梦圆在今朝 中国近期航天大事 集锦》。 1. 谈谈你的阅读感受 。 ： 。 达成共识 航天人的伟大与中国航天事业的了不起 ，