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苏桥初中导学案 年级: 七 科目: 英语 课题 M 9 U2 They’re waiting for buses or trains . 主备人: 王仁娟 复核人: 英语备课组 编写时间:2014/10/22 PAGE 苏桥初中导学案第 PAGE 1页 , 共 NUMPAGES 1页。(纸型:39cm×26.8cm) Module 9 Unit2 They’re waiting for buses or trains. 【学习目标】:(1) 能听懂对话所谈论的内容。 (2) 掌握本单元的单词,能够正确使用现在进行时 【学习重点】:词汇以及语法 【学习难点】:(1).掌握动词现在分词的特殊变化形式。 (2). 学习并掌握现在进行时 【知识链接】: 1. 现在进行时态的谓语动词形式:am/is/are + 动词的-ing形式; 2. 与现在进行时态有关的关键词:当句中含有Look ! Listen ! now, at the moment , right now等提示词汇时,多用现在进行时态。 【学习过程】: 自主学习(独学) 拼读新单词。 做Part 1图片与短语对应。 3. 浏览Part 2全文,找出重点短语和重点句型,并做好标记,弄懂它们的意思。 4. 把自学中不懂的内容圈出来。 5. 完成Part 3和Part 4。 用所给动词的正确形式填空: 二、检测联系阶段 I.词形变换 1.lie(现在分词)____________ 2. study(现在分词)_____________ 3.run(现在分词)___________ 4. sell(名词)___________ 5.drive(名词) ______________ II..翻译下列单词或短语。 1.做不同的事情________________ 2. 下班回家_____ _____________ 3.下公共汽车________ ______ 4. 看电影___________ __ ___ 5. 喝下午荼___________________ 6. 此时_ ___ _____ 7. 吃晚饭_________ ____ 8. 拍许多照片____ ___ __ 9.晒太阳______________ ___ 10.下班_____________ ________ 11.许多孩子___________________ 12.感谢你的贺卡_______________ 二、合作探究(对学、群学、展示) 1.独学、对学:找到Part 2中是现在进行时的句子。 2.在群学中解决独学和对学中的问题。 3.展示:小组展示Part 1、Part 3、Part 4 三、扩展延伸 通过复习上节课重点所学的时态现在进行时,进一步巩固进行时态。 标志词汇(1) 时间状语 now 、at the moment (2) 句前有提示词look 、listen 、look at … (3).谓语动词的构成be +动词-ing 四、达标检测 1.用所给词的适当形式填空 1. Look.they________fpr the bus. They ______for a bus every day.(wait) 2. It’s late ,but some people are still ______. They enjoy_____.(work) 3. Thanks for _____me the beautiful card. 4.It’s 10:00 now, most people ________(sleep). 5. Tom likes ____football, he _____it after school every day .But he isn’t ____now. 6. She ______________ (go) to school at eight o’clock. 7. It’s six o’clock. They are _____________ supper. (eat) 8. He usually ___________ up at 17:00.(get ) Xkb1 .co 9. She ___________ (live) in Beijing. 10. Sally _________ (be) here just now. (刚才) 11. _______ (be)there a fly (苍蝇) on the
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