2021年河南特岗教师考试真题及答案新编.docVIP

河南特岗教师考试真题及答 河南特岗教师考试真题 一、单选题 1.是中华人民共和国共产党建党（） A.70周年 B.80周年 C.90周年 D.100周年 C 2.学校教诲在人身心发展中作用是() A.物质前提 B.主导作用 C.发展动力 D.决定作用 B 3.“活到老学到老”反映了当代教诲特性是（） A.终身性 B.公平性 C.大众性 D.将来性 A 4.教师职业道德评价原则是（） A.及时性原则 B.前瞻性原则 C.预见性原则 D.科学性原则 D 5.创造力核心成分是（） A.创造性人格 B.创造性思维 C.创造性技能 D.创新意识 B 教师上学时，一边讲授，一边板书，一边观测学生是运用了（） A注意广度 B注意稳定性 C注意分派 D注意转移 C 7.运用图片、图表、模型、幻灯片、电影电视等手段进行教学直观类型是（） A实物直观 B模象直观 C语言直观 D抽象直观 B 8.记忆效果最佳，精力耗费上最经济学习限度为（） A50% B100% C150% D200% C 9.《中华人民共和国教诲法》制定机关是（） A国务院 B国家教诲部 C全国人民代表大会 D全国人民代表大会常务委员会 C 10.教学设计最先考虑问题是（） A教学目的 B教学内容 C教学办法 D教学环境 A 11.对于任性学生应着重培养其意志品质：（ ） A自制性 B、自觉性 C、坚决性 D、坚持性 A “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所体现教学原则是：（ ） A、直观性原则 B、启发性原则 C、因材施教原则 D、巩固性原则 B 13.美国心理学家加德纳得出智力理论是：（） A、二因素论 B、层次构造论 C、三无构造论 D、多元智力论 D 14.课外教诲活动基本组织形式是：（） A、群众性活动 B、自发活动 C、小组活动 D、个人活动 C 15.面对问题情境，学生倾向于不久地检查假设却经常出错认知形式是：（ ） A、深思型 B、场独立型 C、冲动型 D、场依存型 C 16.注重学生探究态度和能力培养课程类型是（） A研究型课程 B拓展型课程 C基本型课程 D实践型课程 17.具备英语基本人比其她人更容易学习德语现象疏于学习中（） A定势 B正迁移 C记忆 D负迁移 A 对同一类型问题寻找不同类型答案可以培养学生具备（） A活动性 B独创性 C目性 D交通性 B 19.组织学生参加社区服务，培养学生良好品质办法是（） A说理法 B榜样法 C陶冶法 D锻炼法 D 20.对于不敢真实表达自己真实感情想法学生，有效地行为变化办法是（） A必定性训练 B全身松弛训练 C系统脱敏法 D变化结识法 A 二、判断题。对是A，错是B 1.《国家中长期教诲改革和发展规划纲要《-》》拟定工作方针是优先发展，育人为本、改革创新、增进公平、提高质量。（） A 中原经济区被正式纳入全国主体功能区规划、上升到国家发展战略层面。（） A 义务教诲是为高一级学校输送优质生源教诲。（） B 中华人民共和国国民经济和发展“十二五”规划主线是加快转变经济发展方式。（） A 生产力发展水平决定教诲发展规模和速度。（） A 教诲法规和教诲政策规范效力及执行方式都是相似。（） B 素质教诲就是学生什么都学、什么都学好。（） B 最早从理论上阐述班级授课制教诲家是夸美纽斯。（） A 能力发展与知识掌握、技能形成是不同步。（） A 人在激情状态下结识和自信能力会削弱，因此总做错事情。() A 学生学习是以获得直接经验为重要任务。（） B 讲授法是注入式办法,问答法是启发式办法.( ) B 学会调适是学校心理辅导基本目的（） A 受教诲权利是小朋友享有一项基本权利，是一项宪法权利。（） A 定势是一种悲观心理活动准备状态。（） B 气质影响人活动方式与效率，是一种人选取职业根据之一。（） A 从抵制不良行为看，惩罚不利于良好态度与品德形成。（） B 教诲回归“生活世界”涵义是只规定“生活世界”，不规定“科学世界”。（ ） B 教师对学生表扬是一种激发学生学习正诱因。（） A 新课程改革进一步强化了教诲评价甄别与选取功能。（） B 三、阐述题 1. 请结合实际谈谈如何建立良好师生关系 答：良好师生关系是教诲教学活动顺利进行重要条件，在学习教诲教学活动中，应从如下几方面建立良好师生关系： 　　(一)建立新型师生观 　　教诲者持有不同教诲观、不同师生观，会培养出不同窗生。 　　老式“师道尊严”师生关系，在管理上体现为“以教师为中心”专制型师生关系，具备级别主义，必然导致学生被动性和悲观态度，导致师生关系紧张，学生人格得不到尊重，学生自故意见与自主思想得不到注重。 　　进入当代社会，信息来源多元化，信息技术被广泛应用到教诲领域，教师要由本来知识拥有者和传授者，转变为学生学习能力培养者，引导学生全面健康