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校园小品搞笑剧本 校园小品搞笑剧本（一） 老师走进教室叫：上课！ 学生们一起起立：老师早上好！ 老师不高兴地说：只叫早上好，那我下午就不好吗？ 于是学生们又一齐叫道：老师下午好！ 老师又愤愤地说：那我晚上呢？ 学生们又一齐不情愿地喊到：老师晚上也好！ 老师点点头：这样才差不多，一句话都喊不好，现在重 新喊一遍！ 学生只好又一齐喊：老师早上好！下午好！晚上也好！ 老师才说道：坐下！ 老师环顾一下同学，问其中一名学生：你好象是新来的 同学吧！ 学生：是的 老师：请问你多大了？ 学生：请问老师是问我哪里有多大呢？ 老师：你的年龄。 学生：哦！请问老师是想知道我今年的年龄还是去年的 年龄呢？ 老师：废话！肯定是今年的啦！ 学生：哦 请问教老师是要我现在告诉你还是下课告诉 你呢？ 老师：现在 学生：哦 请问老师是要我大声说还是悄悄地告诉你？ 老师：你说还是不说啊？ 学生：说，请问老师想知道我有多大？（莫非想要给我 介绍对象） 老师：我随便问问不行吗？ 学生：哦 那我可不可以随便回答 老师：算了算了，坐下坐下！唉，看你就不是个好银。 其实我这个人是比较随和的，遇到这样吊儿啷当的学 生，我依然能够保持平静！ （深呼吸） 今天我们要复习反义词，我说一句你们接一句，大声地 说出反义词。比如：你们真愚蠢，那你们就回答：我们很聪 明。 学生：明 白 老师：好，那我们就开始吧 OK 老师：今天天气很好 学生：今天天气很坏 老师：到处阳光明媚 学生：到处乌云密布 老师：年老 学生：年轻 老师：站立 学生：卧倒 老师：有个年轻人站在马路上 学生：有个老年人躺在马路上 老师：我拾到一块钱交给老师 学生：我丢了一块钱去偷老师 老师：错了，你们不能这样讲 学生：对的，我们应该那样讲 老师：这不行，那是违法行为 学生：这可以，这是合法行为 老师：听老师的，老师说的才是正确的 学生：听学生的，老师说的都是错误的 老师：学生应该听老师的 学生：老师应该听学生的 老师：你们真愚蠢 学生：我们很聪明 老师：你们现在停止，别说了 学生：我们现在继续，要说 老师：同学们 学生：老师啊 老师：你们这么小就不学好，郁闷啊 学生：我们这么大才学坏， 高兴啊 老师：我都快被你们气死了 学生：你都快被我们气活了 老师：你们能不能不说话阿 学生：我们能不能说话阿 老师：你们没完没了是吧？ 学生：我们有始有终啊 老师：那你们就停止，蠢猪 学生：那我们该继续，天才 老师：好 好 那你们继续吧，这课我不上了，我走 （卷起教材就走了） 学生：这课还得上，我来（其中一学生冲上讲台） 学生：同学们，下课了！ 校园小品搞笑剧本（二） 人物 小李（主角） —— 26 岁，刚毕业没几年的大学生。性格 开朗活泼，富有创意，有点小聪明，为人精明但有时比较不 拘小节。喜欢挑战和冒险。毕业后自己创业开了一家清欠公 司（即讨债公司） ，凭着自己圆滑的处世方法和较好口才公 司还算经营得不错。 王大田 —— 55 岁，暴发户。财大气粗，有钱，但没什么 文化。认为钱是万能的。早年做过屠夫，在老家养猪，因为 一次偶然的机会突然发财，生意越做越大。常年在外，因为 生意忙基本上不怎么回家。有一个儿子王小壮，对其在物质 上百般溺爱。 周浩南