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《信息技术教学计划》 信息技术教学计划（一） ： 一：学生状况分析 经过上一学期的教学，我发此刻小学里学习信息技术课程的学生占 90%以上， 因此，学生对基本的计算机操作有必须的基础。但学生对于为什么这么操作、什 么状况下就应用这种操作、 还有没有别的操作方法这些需要思考的资料比较生疏。 因此，在上学期的教学中，我十分注重学生在这些方面的培养，一个专业术语、 一个基本操作，我都要求学生到达规范。一个学期下来，学生的面貌有了很大的 改观， 原先认为信息技术就是打电脑的观念改变了， 什么事情都能问个为什么了， 操作之前都能好好思考一番了。这一学期面临的任务就是 5 月份参加无锡市的信 息技术会考， 这次考试有一个比较有难度的方面， 就是时间比较紧张， 就 40 分钟， 这就要求学生对于相当熟练，而本学期开学晚，时间上肯能不够，因此，在平时 的教学中就要新课和复习一齐，以便能顺利透过此次考试。当然考试不是最终的 目的，因此，在教学过程中也不能搞应试教学，还得踏踏实实，和上学期一样， 一个一个知识点的教学，让学生掌握真正的信息技术知识 二：教材分析 本学期我们是教学信息技术教材中的学期的是进行 1、6 、7 模块以及电子邮 件的使用，资料包括：用好多媒体计算机，多媒体信息的获取与加工，制作多媒 体演示作品。其中制作多媒体演示作品的资料占本教材的 50%，可见制作多媒体 是这学期学习的重点，又是难点。 知识点：计算机的基本硬件组成与特性，管理计算机的系统资源，安装与卸 载软件，获取图像、声音、视频等多媒体信息、用 powerpoint 软件制作多媒体作 品重难点：用 powerpoint 软件制作多媒体作品。 三：本学期教学的指导思想 根据学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体状况， 明确信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌 握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用 信息技术手段的潜力，构成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、 工作和生活打下必要的基础。 四：本学期教学的目标 1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。 2 、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养 学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 3 、初步学会用计算机处理文字、图形的技能，能熟练掌握其中的一些主要功 能。 4 、养成良好的计算机使用习惯。 5 、透过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习用心 性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。 6 、利用 powerpoint 做一个多媒体成品出来。 五：教学措施 本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学 习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最 主要的。 [ 具体活动 ] ： 1、3 月份学生电脑作品制作竞赛 2 、5 月信息技术会考 3 、6 月份 ppt 作品的完成 信息技术教学计划（二） ： 学生家庭基本没有计算机，接触计算机的时间只有在学校的一星期 45 分钟， 操作时间客观上较少，计算机基础知识，基本技能不平衡。大部分学生学习兴趣 较浓，上课能用心探索，主动求知。 现有差生状况如下 : 各班都有部分学生因缺少操作机会，导致一些计算机基本操作都不熟练。 针对各年级的不同状况，务必采取不同的教学方法，个性在培优辅差上要多 动脑子，充分挖掘学生的潜力，平时的教学中，应着重在实、广、新上下功夫， 充分调动学生的学习用心性。 教材解析 七年级信息技术教材改版了，编者们根据《中小学信息技术课程指导纲要》