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妇 产 科 学 教 学 大 纲
(供五年制法医学本科专业用)
大 纲 说 明
妇产科学是根据妇女一生各期生殖系统的变化以及与妊娠、胎儿有关的生理、病理特点,研究妇女保健和疾病防治的临床医学学科。它包括产科、 妇科、 妇女保健、 计划生育和优生。要求学生通过学习,掌握本学科的基础理论、基本知识和基本技能,为做好妇婴保健、计划生育工作和进行医学科学研究打下基础。
在教学过程中,要求教师充分发挥主导作用,结合相关知识和临床病例、教学图片、教学模型,运用多媒体课件,授课中条理分明,由浅入深,重点突出,适当介绍国外新成就,指出某些课题的研究方向。此外,应理论联系实际,启发学生独立思考。
本大纲依据全国高等医学院校五年制临床医学专业新世纪课程教材中的《妇产科学》(第五版),结合本校教学要求、专业特色和本地区实际情况编写,其重点在于培养学生分析问题和解决问题的能力。
教 学 内 容
女性生殖系统解剖
教学目的与要求:
了解女性骨盆的形态、结构、熟悉与分娩有关的解剖特点;熟悉女性内、外生殖器的解剖及与邻近器官的关系;了解女性内生殖器官血管、神经、淋巴的分布;熟悉女性骨盆底结构与分娩的关系。
教学内容:
一般介绍女性骨盆的形态、结构与女性内生殖器官血管、神经、淋巴的分布;
重点讲述女性骨盆与分娩有关的解剖特点,包括骨盆与盆底结构;
重点讲述女性内生殖器官解剖及与邻近器官的关系。
三、教学方法:本教学内容多而且复杂,联系相关解剖学知识,结合临床实践,突出重点,运用教学图片、教学模型,发挥形象学科的优势,采用多媒体教学,讲授大课。
女性生殖系统生理
教学目的与要求:
了解女性一生各阶段的生理特点及月经表现;熟悉女性各期生殖内分泌的变化与月经周期调节机理、卵巢功能及其分泌激素的生理作用。
教学内容:
一般讲解女性各阶段的生理特点及月经表现;
重点讲解卵巢功能、卵泡周期性变化、卵泡发育与成熟;
详细讲解月经内分泌调节轴的反馈与负反馈调节作用;
一般讲解门脉循环;
重点讲解性激素的生理作用、子宫内膜组织学变化。
三、教学方法:本教学内容多且抽象,内分泌调节轴是教学的重点和难点,将其归纳成图表,条理清晰,易于理解和记忆,运用多媒体进行教学。
妊娠生理
教学目的与要求:
了解卵子从受精到受精卵的输送、发育、着床过程;掌握胎盘的形成、胎盘的功能;掌握胎儿生长发育及其生理特点;熟悉妊娠期母体的生殖系统变化;了解其他各系统变化的特点。
教学内容:
一般介绍胎盘、脐带和羊水形成;
重点讲解胎盘功能及羊水功能;
重点讲解胎儿生长发育及其生理特点;
一般介绍妊娠期母体各系统的生理特点。
三、教学方法:本教学内容较为零散,教学中突出重点,结合临床实践,运用多媒体课件,讲授大课。
妊娠诊断
教学目的与要求:
掌握早、中、晚期妊娠的诊断;熟悉胎产式、胎先露和胎方位的定义及判断。
教学内容:
详细讲解早期妊娠的临床表现及诊断方法;
一般讲解中晚期妊娠的临床表现及诊断方法;
重点讲解胎产式、胎先露和胎方位的种类。
三、教学方法:运用列表法,采用多媒体教学,讲授大课。
孕期监护与保健
教学目的与要求:
了解产前检查、围产医学的重要意义;掌握围产期定义及产前检查的方法。
教学内容:
一般讲解孕期监护方法及内容;
重点讲解产科检查方法,包括腹部检查、四步触诊、骨盆测量方法及各径线正常值;
重点讲解胎儿及其成熟度的监护方法及胎盘功能检查。
三、教学方法:结合临床实践,运用多媒体教学,讲授大课。
正常分娩
教学目的与要求:
掌握一般概念:分娩、足月产、早产、过期妊娠;掌握决定分娩的因素;熟悉枕先露的分娩机制;掌握分娩的临床经过及其处理。
教学内容:
重点讲解决定分娩的各因素及其相互关系;
以枕先露为例讲解分娩机制,说明胎儿为了适应产道所进行的连续动作;
详细讲解分娩的先兆、临产的诊断及产程划分;
详细讲解三个产程的临床经过及处理。
三、教学方法:分娩机制是本章教学重点、难点,结合教学图片、录像、模型,结合多媒体教学,讲授大课。
正常产褥与异常产褥
教学目的与要求:
掌握产褥期定义;了解产褥期产妇各系统特别是生殖系统的生理变化;了
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