新课标人教版小学四年级语文上册《世界地图引出的发现》教学设计.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 新课标人教版小学四年级语文上册《世界地图引出的发现》教学设计 【教材分析】?这篇课文叙述的是德国地球物理学家阿尔弗德雷·魏格纳首创大陆漂移学说的故事。因为是略读课文，所以主要以学生自读为主，教师稍加引导和点拨。因为有了信息技术的整合，所以对于难点的突破有了更好的选择。?【教学目标】?1．认识7个生字，能借助字典或联系上下文，理解不懂的词语。?2．正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容。?3．运用信息技术，帮助收集资料，理解课文，交流感受。?4．体会科学家勇于探索大自然奥秘的执着精神，并能把读后的感受和同学交流。?【教学重点】?了解魏格纳发现大陆漂移的过程，难点是理解有关的地理知识。?【教学时数】?1课时?【教学准备】?1．教师课前收集大陆漂移学说的资料，寻找大陆漂移的动画演示，准备世界地图、地球仪。?2．学生利用网络收集跟课文有关的信息。?【教学过程】?一、导入揭题?出示世界地图，说说你有什么发现？九十多年前，有一个科学家就从中发现了一个大秘密，一个地球的秘密。让我们一起来读课文，找答案。揭题，读题?二、自学课文?要求：读准生字，理解新词，初步感知内容，提出不懂的问题。?三、自学反馈?学生读生字，正音，齐读。?小组交流问题，组内不能解决的记录下来。?四、师生交流，理解大意?课文讲了哪位科学家？他有什么发现？引导读第5段，质疑。他是怎么发现的？引导读第2段，打出世界地图，学生对照理解。质疑。他有什么证据证明？引导读第7段，这些证据是如何获得的？交流，说明了什么呢？?五、现在，大家是否已经清楚了魏格纳发现的地球的秘密。?一起观看大陆漂移动画，看完说说你的感想。?六、大家来交流一下我们搜集资料的收获。?小组交流，专人汇报。?七、结语?大自然、地球、宇宙中未知的秘密还有许许多多，有待于我们去探索，去发现，只要我们勤于观察，勇于探索，就像——魏格纳。?八、写感受?在网络平台上完成，互相点评。?九、课外作业?1．熟读课文，将文中的好词好句摘录下来。?2．感兴趣的话再去收集资料，了解更多知识。