外研版小学六年级英语下册全册教案.docxVIP

学习好资料欢迎下载六年级英语教案Module 1Unit1Iwantahotdog,please.一，教学内容本教学知识点源于外语教学争论出版社，学校英语（供三年级起始用）第八册 Module 1 第一单元；本教学知识点环绕“在快餐店点餐”绽开教学的；学习“ hamburger， 学习好资料 欢迎下载 六年级英语教案 Module 1 Unit 1 I want a hot dog,please. 一，教学内容 本教学知识点源于外语教学争论出版社， 学校英语（供三年级起始用） 第八册 Module 1 第一单元；本教学知识点环绕“在快餐店点餐”绽开教 学的；学习“ hamburger，cola ，dollar ，cent ，enjoy ”等单词及“ What do you want./I want a hot dog,please./How muchis it./It is thirteen cents. ”重点句型绽开教学使同学在情形中掌 dollars and twenty-five 握教学内容， 培育同学自主学习英语的才能和运用英语分析， 才能，以及沟通和合作的才能； 二，教学目标 1，知识目标 解决问题的 （ 1）四会单词： hamburger， cola ， dollar ， cent ， enjoy （ 2）能敏捷运用重点句型，并清晰其运用的场合和语言： What do you is thirteen want./I want a hot dog,please./How much is it./It dollars and twenty-five cents. 2，才能目标 （ 1）通过情形交际活动，营造探究的学习氛围，引导同学自我探究， 培育同学的听，说，读，写等综合才能及英语进行交际的才能； （ 2）通过会话表演，小组竞赛，嬉戏等活动多角度激发同学自主探究 学习的积极性，培育同学学习英语的爱好； 3，情感目标 （ 1）依据同学的心理特点及实际情形设计有意义的教学活动，激发学 生的积极性，使同学懂得如何在西式快餐店用英语点餐； 第 1 页，共 47 页 学习好资料欢迎下载（ 2）使同学能利用所学的知识与别人合作，沟通获得胜利的欢乐；三，教学重，难点 1，教学重点： What do you want. I want a hot dog,please. 学习好资料 欢迎下载 （ 2）使同学能利用所学的知识与别人合作，沟通获得胜利的欢乐； 三，教学重，难点 1，教学重点： What do you want. I want a hot dog,please. How much is it. It is thirteen dollars and twenty-five cents. 2，教学难点：使同学懂得如何在西式快餐店用英语点餐； 四，教学用具 磁带，录音机，本课挂图，小贴画，词卡，图片，小黑板，多媒体课 件（条件答应下使用） 五，教学过程 （一） Warming-up（约 3 分钟） 1，Greeting T：Hello ， everyone ！How are you today ？ Ss： I am fine ．Thank you ﹗ And you ？ T：I am fine too Ss:Yes． 2，Listen and do ． Thank you ﹗Are you happy.[ T:Stand up/Turn left/turn west ． Ss:Do the actions ( 设计意图：师生互致问候，沟通感情； 生的乐趣 ) 达到激发学 Listen and do ( 二)Lead in （约 4 分钟） 1，老师拿出汉堡的图片， this. Ss: 汉堡； T:Yes,this T:What is is hamburger. 从而引出新单词“ hamburger”，老师教同学 hamburger 的发音， 并要求同学在书桌上拼写 ．通过 h-a-m-b-u-r-g-e-r,hamburger one by 第 2 页，共 47 页 学习好资料欢迎下载one 接龙式让同学快速站起来读；Ss: 可乐； T:Yes,this is a cola.老师又拿出可乐的图片,T:What isthis.老师举起汉堡和可乐的图片问： “ Howmuch is it. 总共多少钱？” Ss: ＄ 学习好资料 欢迎下载 one 接龙式让同学快速站起来读； Ss: 可乐； T:Yes,this is a cola. 老师又拿出可乐的图片 ,T:What is this. 老师举起汉堡和可乐的图片问： “ How much is it. 总共多少钱？” Ss: ＄ 13.25 T:Yes,It is thirtee