口语交际：父母之爱完优秀课件.pptxVIP

; 事例1：李刚的学习成绩忽高忽低。考得不好时，爸爸会严厉的批评他。批评完之后，爸爸对李刚说：“我们爱你，所以这么严格要求你。”;（1）认真倾听； （2）表达清楚； （3）文明有礼； （4）大胆发言。; 先在小组内自由评说事例，结合事例提出自己的看法，小组长对不同看法进行简要记录。;全班交流; 事例1：爸爸的教育方式不当。李刚考试成绩不稳，最需要的是安慰、鼓励，寻找失败的原因。爸爸应该帮助他找出失败的原因，鼓励他在原有的基础上获得提高，而不是简单粗暴地训斥。; 事例2：王小雅妈妈的包办家务，使王小雅养成了丢三落四的坏习惯。王小雅的妈妈应该有意识地锻炼孩子的独立生活能力。; 事例3：陈敏的爸爸是一个好爸爸，他注重孩子的全面发展，把陈敏当成朋友。需要注意的是：一定要完成作业后才能下象棋、看电影、爬山等。; 假如在生活中你遇到了类似的事情，你是怎么想的，又会怎么做？; 在生活中，你的父母又是怎样爱你的呢？你能把父母爱你的一些生活片段讲述出来和其他同学一起分享吗。; 你想怎样回报父母的爱呢？你有什么心里话想对你的父母说吗？; 听了这么多的见解和想对父母说的话，回去以后可以把你的想法或想对父母说的话，和你的父母进行沟通。世上没有不爱子女的父母，只是爱的方式各不相同。无论用哪种方式沟通，我希望每一位同学都能体谅你的父母，做一个孝顺、懂事的好孩子。能做到吗？;游子吟 【唐】孟郊慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。; 1.收集有关父母之爱的故事、诗歌、散文。 2.向父母讲讲自己的心里话，表达自己对父母的感恩之情。 ;谢谢大家