三年级道德与法治试卷分析.pdfVIP

2018-2019 学年度第一学期期末考试 小学三年级道德与法治试卷分析报告 一、 整体情况分析 一、试卷的评价 （一）试卷的基本情况 《道德与法治》考试时间为 90 分钟，满分 100 分。本学科期末考试 的题型由单项选择题、简答题这两个个部分组成，每个部分为 50 分。 （二）试卷的基本特点 1、基础性强。试题立足于基础知识， 与学生的生活和学习密切相关， 以重点知识来设计题目。重在考查学生对基础知识的掌握情况。 2 、 难易适中。整卷的试题难度应该说是比较适中的，考试内容 都为课本上的基础性知识和基本概念的理解。 3、题目设计具有灵活性。此次命题类型比较多样，比如简答题部分 有判断题、阅读漫画进行解答、还有连线题等，总体来说出题方式比较 多元化，具有很大的灵活性和新颖性。 二、考生答题情况 考生的基本功有待提高，错别字现象、字迹模糊不清现象、语言表 达不通顺现象等依然存在。说明学生的基本功不扎实，基础打的不牢。 考生理解题意、分析问题、解决问题能力不强。答卷中答非所问，文字 表达不切要点等现象也很严重。 有许多同学做题不认真， 没有认真审题， 对题意理解不深，考虑问题不全面，造成不必要的丢分。 3 、考生的应 1 试能力不强。很多学生不理解考试的问题，不能回答，造成失分。这就 表明考生如何选择有效信息作答的应试能力有待提高。 总之，考生在答 卷过程中所呈现出来的一系表象，为指导我们今后的教学和考试提供可 贵的一手资料，我们应深刻剖析。这就要求我们在今后的教学中要注重 学生综合能力的提高。 二、 试题结构及特点 首先，第一部分是客观题，共计 73 分，主要考察学生对基础知识的 掌握情况。选择题得分率为 70%左右，当然，这和平时作业有着密切的 联系，这也说明老师和学生在平时的课堂教学中特别注重对基础知识的 把握。其次，第二部分为简答题，共计 27 分，本题主要考察学生上课认 真听讲和做笔记的能力。一般来说，简答题考的就是课本上的知识点， 认真听讲和认真做笔记的同学则可以考出优异的分数，但好多学生由于 对课本知识把握不是很好，所以简答题部分失分很严重，比如简答题第 一小题，考察的是思维的独立性的含义，这是教材原原本本的知识点， 但是好多同学却答不出来，失分很严重，这也说明学生基础知识把握不 牢。 三、 存在的问题 1、考生的基本功有待提高，错别字现象、字迹模糊不清现象、语言 表达不通顺现象等依然存在。说明学生的基本功不扎实，基础打的 不牢。 2、考生理解题意、 分析问题、解决问题能力不强。 答卷中答非所问， 2 文字表达不切要点等现象也很严重。有许多同学做题不认真，没有 认真审题，对题意理解不深， 考虑问题不全面， 造成不必要的丢分。 3、考生的应试能力不强。很多学生不理解考试的问题，不能回答， 造成失分。这就表明考生如何选择有效信息作答的应试能力有待提 高。 总之，考生在答卷过程中所呈现出来的一系表象， 为指导我们 今后的教学和考试提供可贵的一手资料，我们应深刻剖析。这就要 求我们在今后的教学中要注重学生综合能力的提高。 四、应对措施 注重抓好学生对基础知识的把握，培养学生阅读能力、分析能力、 概括和综合能力。 加强学法指导，教师在教学中要教学生如何审题，如何寻找试题的 关键词捕捉有效信息。 坚持讲练结合。 提高学生的学习兴趣， 最好的办法 就是让他们看到成绩的进步，