初三上期期中质量调研语文试卷（带解析）初三语文.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 初三上期期中质量调研语文试卷（带解析）初三语文 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1.【题文】下列选项中划线字注音全都正确的一项是（?????） A．__荇__（xìng）藻荣__膺__（yīng）__纤__绳（xiān） B．__绯__（fēi）红阔__绰__（chuò）__瞰__望（kàn） C．干__瘪__（biē）晨__曦__（xī）蓬__蒿__（gāo） D．__虔__（qián）信稻__穗__（huì）__窒__（zhì）息【答案】B 【解析】 试题分析：A、纤绳（qiàn），纤细（xiān）。C、蓬蒿（hāo），不能读为“gāo”。D、稻穗（suì），还要注意“翘舌音与平舌音的区别。 考点：本题考查学生对汉字的认读能力。 点评：对汉字的认读是考试常考的题型，这要要求学生平时就要注意积累，因为侧重考查综合运用能力，考查内容兼顾课内课外，涉及范围很广。学习过程中可以进行适当分类整理，误读积累，阶段总结等。2.【题文】下列各组字形完全正确的一项是（??????） A．蝼蚁淤滩吹毛求疵呱呱坠地 B．坯芽熏陶咬文嚼字束手无策 C．簇新戏谑威风禀禀如坐针毡 D．慰籍隐匿断壁残垣一气呵成【答案】A?【解析】 试题分析：B、胚芽。C、威风凛凛。D、慰藉。 考点：本题考查学生修改错别字的能力。 点评：修改词语的错别字，关键在于了解词语的意思。如：“威风凛凛”中的“凛”是“严肃、可敬、可畏”的意思，不能写成读“l?n”的一些同音字。3.【题文】依次填入下列横线处的词，恰当的一项是（?????） 如果不是秋风将种子吹下茎杆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个___________春天的温床；是秋风，把果实领进了一个温暖的家，使它___________了生命的胚胎。 A．延伸萌生保持B．延续萌动保持 C．延续萌生保存D．延伸萌动保存【答案】C?【解析】 试题分析：延伸 ，动词，是指在宽度、大小、范围上向外延长、伸展。延续，照原来的样子继续下去。萌生，开始发生，产生。萌动，（植物）开始发芽，2.（事物）开始发动。根据语境，应该选C项。 考点：本题考查学生运用词语的能力。 点评：常用词语以学生所学课文中出现的词语为准，新生词语则以当前流行的一些热词为准，试题材料兼顾课内课外。这里的关键，是要在积累上下工夫，掌握课后常用词语，在选择词语时，还要根据具体的语境才可。4.【题文】下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（?????） A．熊丙奇教授的讲座非常具有吸引力，中途退场的听众真是__凤毛麟角__。 B．长时间以来，对网吧的整治很难取得显著成效，无形中助长了一些违法经营者的嚣张气焰，他们对国家的规定就更加__置若罔闻__。 C．我们都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可__袖手旁观__。 D．国庆期间，天目湖的美丽风光令国内外游人__流连忘返__。【答案】 A?【解析】 试题分析：A、凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或物。B、置若罔闻：指不予理睬。C、袖手旁观：比喻人置身事外、不协助别人。D、流连忘返：比喻喜欢、迷醉某种事物而不愿或忘记离开。经分析，A项用法错误。 考点：本题考查学生运用成语的能力。 点评：正确运用成语，要弄清楚一下几种类型的错误：一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调；二、看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用；三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境；四、看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴；五、看成语运用是否因望文生义而误用；六、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。5.【题文】下列各句中，没有语病的一句是（????? ) A．食品是否安全，是人们身体健康的基本保障，所以食品生产企业要高度重视食品安全。 B．一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。 C．好作品往往会在我们心中留下深刻、美好。 D．通过开展“全国文明城市”创建活动，我市环境卫生状况有了很大改变。【答案】D?【解析】 试题分析：A、前后矛盾，去掉“是否”。B、前后矛盾，去掉“是否”。C、缺少成分，在“美好”后加上“的形象”。