新闻采访新闻采访5后采访阶段.pptVIP

后采访阶段 A 学会整理与分析采访素材 B 掌握验证采访材料的方法 C 了解 补充 采访 采访素材的整理与分析要达到两个目标： 一是充分消化材料，做到对材料了然于胸； 二是实现从新闻采访到新闻写作的衔接，即从事实材料到新闻素材的转化。 一、新闻要素分析法 一个完整的新闻报道通常是由何人（ Who）、何事（What）、何时（When）、何地（Where）、为何（Why）及如何（How），即5W要素加一个H要素共六个要素组成的。这种认识为记者分析和整理材料提供了支持。 1．检验材料是否完整 2．查验材料间的对应关系（例：王虎开车失事P70页） 3．界定各要素中新闻价值的含量 4．要素分析法的内容 要素分析具体内容 （1）谁？（有谁在场？他们是什么人？他们的角色、地位和身份是什么？有多少人在场？这是一个什么样的群体？在场的这些人在群体中各自扮演的是什么角色？谁是群体的负责人？谁是追随者？） （2）什么？（发生了什么事情？在场的人有什么行为表现？他们说／做了什么？他们说话做事时使用了什么样的语调和形体动作？他们相互之间的互动是怎么开始的？哪些行为是日常生活中的常规？哪些是特殊表现?不同参与者在行为上有什么差异？他们行动的类型、性质、细节、产生与发展的过程是什么？在观察期间他们的行为是否有所变化？） （3）何时？（有关的行为或事件是什么时候发生的？这些行为或事件持续了多久？事件或行为出现的频率是多少？） （4）何地？（这个行为或事件是在哪里发生的？这个地点有什么特色？其他地方是否也发生过类似的行为或事件？这个行为或事件与其他地方发生的行为或事件有什么不同？） （5）如何？（这件事是如何发生的？事情的各个方面相互之间存在什么样的关系？有什么明显的规范或规则？这个事件是否与其他事件有所不同？） （6）为什么？（为什么这些事情会发生？促使这些事情发生的原因是什么？对于发生的事情人们有什么不同的看法？人们行为的目的、动机和态度是什么？） 二、角色转换分析法 记者作为受者从信源那里接受信息，然后作为传者将所获得的信息传到更广大的受众那里去。 假如我是……我会最关心什么？ 假如我是……这件事情跟我有什么关系？ 假如我是……这件事对我的影响会表现在哪？ 信源 受众 记者 三、任务分解法 采访的任务是掌握几种类型的事实材料，在采访结束之后，分析采访素材时，也可以按照这种方法，将已经采访到的内容进行分类，看是否完成了采访任务。 概括材料 每周质检报告 骨干材料 背景材料 细节材料 目的：防止新闻失实 方法： 一是对新闻事实和新闻线索的主体做真实性的核实； 二是对新闻素材的重要细节进行推敲考证； 三是通过考察新闻来源（采访对象）的可信度，辨别新闻事实的真伪和可靠程度。 应用分析《美国宣布转基因危害健康》 网友总结了一套识别假新闻的技巧： （1）看新闻五要素（何时、何地、何事、何因、何人）是否齐全，假新闻很难做到这一点。 （2）核对细节，假新闻很难做到不自相矛盾，或错漏百出。 （3）事件过分奇葩、离奇，出乎常理的一定要存疑。 （4）带图片的新闻，多使用搜图功能，假新闻配图很容易现形。 （5）使用有哪些信誉好的足球投注网站引擎新闻有哪些信誉好的足球投注网站功能，看是否旧闻，是否有媒体跟进。 （6）是否含有很明显的广告意图或者蛊惑意图。 （7）看来源是否正规，消息源模糊不清的小心有诈。 （8）看官方通报或当地媒体，或权威媒体有没有报道。 （9）求证，通过电话或者网络求证核对细节，包括直接联系当事人求证。 （10）让新闻飞一会儿，别急着转发。 在核实采访材料的技巧方面，主要有两种方法： 一是常识判断法； 二是多方查证法。 2017十大假新闻