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苏三起解 一、教材分析: 六年级下册第五课是由:演唱《龙里格龙》、《京调》欣赏、京二胡,月琴戏曲乐器的认识以及欣赏《苏三起解》四个以京剧为主题的教学内容。本节课《苏三起解》是选自京剧《玉堂春》的一个唱段。 二、学情分析: 小学六年级的学生以形象思维为主,好奇,模仿能力强,有竞争意识。为此,我采用MV,图片,模仿,竞赛相结合的综合手段,进行直观教学。因为这样的教学手段最符合他们的年龄段。 三、设计理念: 京剧是一门博大精深的艺术,也是我国的国粹,是属于亚洲的歌剧。我认为只有具备了欣赏的能力才能更好的体会京剧唱段。因此,在本节课中,我首先选取了最为重要的京剧的行当,唱腔,表演形式等内容做浅近的
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