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无机化学实验 ;课程名称:无机化学实验
本课内容:实验一 实验导言、仪器认领与简单操作训练
实验时间:4课时
课程名称、实验名称与教师给定的严格一致。 ;(一)熟悉基础化学实验室的规则和要求(p12-
21) ,特别注意实验室安全。
(二)熟悉基础化学实验常用仪器,熟悉其名
称、规格及用途,了解使用注意事项。
(p256-262)
(三)学习并练习常用仪器的洗涤和干燥方法。
(p30-32)
(四)练习常用的简单操作。;(一)预习
预习是顺利进行实验的保证。
(1)按照教师要求进行预习,了解本次实验相关原理和涉及主要操作和关键步骤,能顺利完成教师布置题目;
(2)一些实验预先计算用量,并预计可能出现的实验现象。
;(二)实验记录
实验中养成使用和保存原始记录的习惯。
(1)记在专用的实验记录纸上。
(2)记录现象、用量、结果等内容,不写详细步
骤。如实记录实验现象。
(3)实验结束,实验记录应经指导教师签字认可方
可离开实验室。
(4)提交实验报告时,实验记录附在报告后。;(三)保持实验室整齐、清洁
(1)废物都不准倒入水池,应倒到指定废液桶内。废液桶由值日生负责倒到指定地点。
(2)实验完毕,个人洗刷整理仪器,保持实验台
和试剂架卫生。
(3)值日生负责公共卫生,倾倒垃圾,关闭水电
门窗。
;(三)完成实验报告
(1)课后按要求完成实验报告。
(2)报告写在专门的实验报告纸上(将实验记录
贴在报告背面)。
(3)下次课课代表将报告收齐交给任课教师。
(4)实验记录不能代替报告中内容。
;实验报告评分细则;实验报告评分细则;;按照上课要求,禁止课堂上打手机、吃零食、打闹等行为。
上课保持安静,必要的交流应低声。
不能无故迟到、旷课,无正当理由缺席实验,本门课成绩记不及格。;(1)规范操作
实验前应仔细阅读相关仪器的使用方法和操作规范,结合教师的讲解,严格按规范进行实验并形成习惯。
实验将重点对实验操作进行考察。
(2)分组
单人单组,在指定的位置完成实验。
(3)多人使用一组试剂,用完后及时放回原处。;(4)仪器摆放与使用
每次实验前,对照预习要求准备所需仪器。实验结束后,应将仪器洗刷干净,并按照由里到外、由高到低的顺序摆放。
实验过程中可准备一个大烧杯收取实验中的废液,最后集中处理。
;
; ;本次实验预习内容; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;实验报告写法; 实验报告写法示例;9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。5月-215月-21Sunday, May 23, 2021
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。02:30:2902:30:2902:305/23/2021 2:30:29 AM
11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。5月-2102:30:2902:30May-2123-May-21
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。02:30:2902:30:2902:30Sunday, May 23, 2021
13、志不立,天下无可成之事。5月-215月-2102:30:2902:30:29May 23, 2021
14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about.
。23 五月 20212:30:29 上午02:30:295月-21
15、会当凌绝顶,一览众山小。五月 212:30 上午5月-2102:30May 23, 2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任
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