第一学期阶段性学习九年级语文C（2）.docVIP

第一学期阶段性学习九年级语文C（2） 班级 姓名 学号 成绩 一、积累与运用（20分） 1、给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。（2分） 读书，能使浮zào的心变得宁静；读书，能使枯燥的心变得湿润；读书，能使贫瘠的心变得富足；读书，能使平庸的人生变得多姿多采。 zào 瘠 改为 2、默写（8分） ① 且壮士不死即已，死即举大名耳， ！ ② ，道阻且长。 ③ ，愁云惨淡万里凝。 ④晓战随金鼓， 。 ⑤ ，志在千里。 ⑥ ，正是河豚欲上时。 ⑦ ，固国不以山溪之险。 ⑧《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是 ， 。 3、方明为了参加学校纪念中国共产党成立90周年的诵读红色经典活动，托亚玲的妈妈在县图书馆借本长篇小说《红岩》。下面是他发给亚玲妈妈的短信，阅读后完成有关题目。（4分） 王阿姨，我是亚玲的好朋友方明。①虽然没有与您见过面，但您的名字我早已耳熟能详。我现在有一件事情要麻烦您：②最近，为了纪念中国共产党成立90周年，要求每个同学读一本歌颂革命先烈的课外书。③我很想读一读《红岩》这部小说，详细体察革命先烈的斗争历程，可我们学校图书室和同学都无此书。不知你们图书馆有没有这本书。如果有，请亚玲同学带给我；④如果没有，必须及时告诉我。多谢您的帮助。 第①句用词不当，应改为 。 第②句成分残缺，应改为 。 第③句搭配不当，应改为 。 第④句中不得体的词语是 ，应改为 。 4、名著阅读。（6分） ①《格列佛游记》利用虚构和幻想的手法刻画了当时的英国现实，作品的情节故事与英国的社会现实紧密结合，采用象征影射，将讽刺的矛头直指腐败的英国政府和丑恶的社会现实。如小人国用跳绳来选拔官员，影射了英国君主的腐败无能和执政官吏的无才无德、投机钻营；用 党和 党之争来暗指英国的两大执政党托利党、辉格党间的争斗…… ②有一著名网站，原名“Yahoo”，中文名和《格列佛游记》第四卷“智马国游记”中提到的怪物“ ”相同，现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。 ③《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，祥子来自农村，他????????????????? ，祥子最大的梦想不过是????????? ?。但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾，祥子已经变成了?????????????? ????。 二、阅读理解（40分） （一）阅读《浣溪沙》一诗，完成5-6题。（5分） 浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回? 无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。 5、诗人徘徊于小园香径，精心选择了 、 和 等景物，描绘了一组优美的画面。（3分） 6、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句，试简析这两句诗好在哪里。（2分） （二）阅读下面两段文言文，完成7-11题。（16分） （甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧