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高二必修历史知识点总结 高二必修历史知识点总结 (一) 1、儒家思想的形成 ——先秦时期 孔子是儒家学派的创始人 ;孟子是儒家学派的重要奠基人 ;荀子继承儒家思想，同时杂取 百家，与孔孟不完全一致，但却是战国时期百家思想的集大成者。 2、儒学独尊地位的确立 ——汉代 (1)西汉初年，统治者一直奉黄老之学为政治上的指导思想 原因：西汉初年，经济残破，百废俱兴，适应休养生息政策的需要。无为而治适应。 (2)汉武帝接受董仲舒 罢黜百家， 独尊儒术 的建议， 从此儒学被确立为中央王朝的统治 思想。 原因： 黄老政治使西汉初社会迅速恢复元气， 经济发展， 黄老之学不能适应强化中央集 权形势发展的需要， 与此同时， 儒家学说经过一段时间的自我调整， 整合出一套为中央集权 服务的新的理论体系。汉武帝为了进一步开拓大一统事业，接受董仲舒的建议。 影响： 有利于巩固中央集权和打击地方割据势力， 从儒学确立了在中国传统文化中的主 流地位。 3、儒学的发展 ——宋明理学 (1)理学兴起的背景： 三教合一 对儒学的影响。理学两大流派：程朱理学、陆王心学。 (2)宋明理学两大流派 ① 程朱理学：对理学的发展起突出作用的是 二程 ，即程颢、程颐，南宋时的朱熹继 承二程的思想并成为集大成者。朱熹编著的《四书章句集注》在元朝时作为科举考试内容， 明朝确定了程朱理学在思想界的统治地位。 ② 陆王心学：代表人物是陆九渊和王阳明。思想核心分别是 心即理 和 致良知 理学是宋明时期的儒学主流，在政治生活、文化教育和社会教化等方面影响深远。 积极影响： 重视主观意志力量， 注重气节、 品德，讲求以理统情、 自我节制、 发奋立志， 强调人的社会责任和历史使命，又凸显人性的尊严，对塑造中华民族性格起到积极作用。 消极影响：用三纲五常维系专制统治，压抑、扼杀人们的自然欲求，产生了消极影响。 4、儒学的继续与变异 ——明清 (1) 异端“ ”思想家李贽 ① 反对以孔孟学说为和教条 ② 提倡个性的自由发展 ③ 从根本上否定 天理 的存在 (2) 明末清初三大思想家：黄宗羲、王夫之、顾炎武 ① 提倡务实的学风和行为，形成经世致用的思想。 ② 政治上：反对君主专制制度，提出限制君权的设想。 ③ 经济上：反对 重农抑商 ，提出 工商皆本 。 高二必修历史知识点总结 (二 ) 1、汉代新儒学和先秦儒学的区别与联系 经过董仲舒改造后的新儒学与先秦儒学既有区别又有联系。 继承、 发展先秦儒学的基础 上，最终取得统治思想的主流地位。 继承：先秦儒学宣扬的 “礼 ”“仁 ”“仁政 ”“民本 ”为新儒学所继承 ; 发展：经过董仲舒改造后的新儒学，能够取得统治思想的主流地位，主要增加了 天人“ 感应 ”“君权神授 ”和 “三纲五常 ”的理论，强调深化王权和等级名分，符合君主专制中央集权 的政治需要。同时，新儒学又增加了 大一统 思想， (博采众家之长 )并融合了阴阳家、黄老 之学及法家的一些思想。适应汉武帝时期的政治需要。 新儒学的根本目的是维护封建统治秩序，神化皇权，由此成为封建正统思想。 2、程朱理学与陆王新学的异同 (1)程朱理学和心学都是宋明理学的突出代表。两者都是对儒家思想的发展，是儒学发 展的重要阶段 ;两者的思想实质都是以儒家的纲常伦纪来约束社会，维护专制统治，遏制人 的自然欲求。 其分歧只是理学范围内的分歧， 其在基本思想主张方面有一致性，