我做小小交通安全员.docxVIP

“我做小小交通安全员” —— “跟朱迪警官一起学交通安全知识” 活动目的： 1.由朱迪警官带领我们一起观看录像，让队员们知道要遵守日常交通规则。 2.让队员感受到遵守交通规则的重要性和不遵守交通规则的严重后果，自觉做到遵守交通规则。 3. 培养队员的安全意识，提高队员的自护能力。 活动重点： 活动过程： 一、生活中的交通安全 1.导入 课前欣赏《疯狂动物城》主题曲，引入朱迪警官。 老师：同学们，你们喜欢看动画片吗？那让我们一起来看吧！ 老师：这是谁啊？ 老师：是的，她就是朱迪警官（张贴朱迪警官至黑板上），这节课朱迪警官将跟我们一起学习交通安全知。瞧，她还给我们带来了礼物——一棵安全树（张贴安全树至黑板上），在来的时候经过了这里，请问这是什么？（PPT） 老师：是啊，斑马线就是生命安全线，今天我们就来谈谈交通安全。 2.认识交通标志，了解其作用 （1）老师：每天上放学的路上，你们注意到了交通标志吗？谁来说说？ 老师：你们知道得真不少！其实啊，（PPT）交通标志分为指示标志、警告标志、禁令标志、 指路标志这四类。 （2）（PPT）出示四类标志，学生边读边记。 老师：下面这些标志分别表示什么意思，请你们来认一认！ （3）（PPT）交通安全标志抢答。 老师：抢答时间到了，看看谁最棒！ （4）交通标志的作用 老师：同学们，你们认识了很多的交通标志，那你们知道它们的作用吗？ （5）观看视频 老师：对的，交通标志虽然很小，但是它们却给我们的安全出行提供了保障；它们虽然不会说话，却时时刻刻在提醒我们要注意安全，它们给予我们“爱的提示”，关爱着我们的生命。 可是在现实生活中，总有一些人无视交通法规，而酿成了一幕幕人间惨剧。请观看录像《身边的警示》。 老师：面对此情此景，你心中有何感想呢？ a：我看完录像后，觉得在平日里，应该时时刻刻注意安全。 b：我们过马路时应该不闯红灯，走人行道。 c：我们要遵守交通规则，妈妈告诉我安全才是第一。 d：我们过马路时不能左顾右盼，更不能打打闹闹。 老师：（PPT）是啊！世界第一害就是交通事故，交通安全就是我们的日常生活与我们的生命息息相关。 （ 6）谈一谈 老师：同学们，你们身边有没有亲戚朋友或者熟悉人发生过交通事故，请在四人小组内交流一下。（每组派一人来汇报） 老师：原来我们身边就有人发生过交通事故，轻则受伤，重则失去了自己宝贵的生命。 二、我们的行动 1.游戏：Yes or No. 老师：交通安全太重要了，我们怎样才能做得更好呢？朱迪警官出了些题目来考考你们，如果你觉得这些行为是正确的就拍手并说Yes, yes, yes，如果是错误行为请双手交叉并说No, no, no，你们听懂了吗？（PPT） 2.手势操 老师：你们完成得真棒！（PPT）那让我们动起来跟着交警叔叔一起来做手势操吧！ 老师：哇！我们每一位交警都当得特认真！ 3. 《交通安全拍手歌》 老师：同学们，让我们来回顾一下我们懂得了哪些交通安全知识呢？ 老师：嗯，你们掌握得真不少，今天老师啊给你们一首《交通安全拍手歌》，让你们牢记交通安全知识。首先齐读一遍吧！ 小朋友，拍拍手，大家来唱拍手歌。 你拍一，我拍一，交通安全数第一。 你拍二，我拍二，开车纤细安全带儿。 你拍三，我拍三，红黄绿灯亮闪闪。 你拍四，我拍四，先下后上真懂事。 你拍五，我拍五，斑马线里来走路。 你拍六，我拍六，右门上下记心头。 你拍七，我拍七，无证驾驶罚司机。 你拍八，我拍八，遇到事故找警察。 你拍九，我拍九，“120”来把人救。 你拍十，我拍十，交通安全要坚持。 小朋友，拍拍手，平安成长手牵手。 老师：现在让我们一边拍手一边说吧！ 三、倡议及总结 老师：平安成长手牵手，咱们小手牵大手，在日常生活中，你会跟你们的爷爷奶奶、爸爸妈妈或者熟悉的人一起出行，你会为“安全出行”代言吗？请用简单地一两句话完成我们的心愿卡并说给同桌听听。 老师：都准备好了吗？请听老师的！我是周海洋，我为“安全出行”代言，从今天起我 开车会主动礼让行人并遵守交通法规，我相信我会遇见更好的自己！（张贴至黑板上） 老师：谁来为“安全出行”代言？ 老师：同学们，为了让我们的安全大树永远枝繁叶茂，努力做一片守护好自己安全的叶子吧！愿平安伴随你我！