一年级家长会发言稿.docxVIP

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小学一年级家长会发言稿 各位家长: 大家好!首先感谢你们参加这次家长会。 半个学期转眼就过去了, 在这里我要感谢所有支持我工作,配合我工作的家长。是你们相信我,支持我,配合我的工作,才取得了一些成绩。 作为本班的班主任老师, 今天我想跟各位家长谈这几个方面的内容。 一年级,是人生中最重要的起点。 孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中, 老师的作用当然是重要的, 但是家长也起着不可忽视的作用。 一、班级情况介绍 本班学生有 40 人,其中男生 18 人,女生 22 人。各个聪明可爱,好学向上。大多数学生能自觉完成老师布置的作业,学习认真,书写端正,学习态度好。少数学生活泼好动,约束力不强。平时表现较玩皮,上课时不能安静地听讲。目前成绩悬殊不大,但习惯养成明显两极分化。 二、正确认识孩子的小学学习生活,正确的看待自己的孩子。 1、重心定位。 刚入校的一年级学生需要更多的关注, 但关注也需要多角度, 家长的关注和鼓励将是决定学校教育成败与否的关键因素。 关注的同时必须要充满信任, 相信自己的孩子:你能行!别人能做到的要求,我的孩子也一样能达到。如果过多的 强调自己孩子的特殊情况, 其实是另一种变相的溺爱。 当然,关注也是欲速则不达的,习惯的养成,学习方法的掌握有其自身规律,一口难吃成大胖子。 作为家长不仅要关注孩子的成绩, 更要关注孩子的习惯养成。 好的习惯会影响孩子的一生。 2、关系定位。 教师与家长的关系其实是“合作育人”的关系。我想,我们在教育上是一种合作的关系,家长也是教育者。 孩子就像是在大海里游泳的人, 如果他遇到了困难, 我们教师和家长的责任是拉他一把, 而不是站在岸上大喊大叫, 指责他们为什么不努力。 所以老师和家长之间,必须是沟通合作的关系。 忽视作为家长自身的教育责任, 最终将使您自己的小宝贝输在起跑线上。 3、给孩子一个良好的家庭环境,培养良好学习习惯。 家庭是孩子成长的第一所学校, 父母是孩子的第一任老师。 家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。 好并不是指富裕的家庭环境, 而是指家风好。 “言 传身教”是中国家庭的优秀传统,以身作则,赏罚分明。有了做到这 8 个字的家长,您的孩子一定是非常幸福且幸运的。 4、“常规训练”加“激励机制”。 常规训练要抓得细抓得实。 不可急于求成, 要一条一条慢慢训练, 练一条就要达到成为一种习惯为止,并且要求清楚、明确,训练要有步骤、有层次,要到位。要您耐心地进行指导。 激励机制在一年级必不可少, 十分重要。单一要求学生如何如何, 就会使他们觉得小学真枯燥, 真乏味,从而入学没多久就失去对学习的兴趣。 激励的方法也要时常变换。 5、学会欣赏自己的孩子。 要赏识你的孩子。 在孩子面前, 在孩子写作业时, 要时时刻刻看着孩子的优点在哪里,要及时赞赏及时鼓励。 1 5、要求的一致性决定教育合力的形成大小。 家长在家的要求和学校要求一致, 形成的教育合力能很好的规范孩子茁壮成长;反之,则事倍功半,受苦的将是您的孩子。如果出现教育思想、教育理念的分歧,应从大方面看待问题,同时加强沟通。 三、我的班主任工作。 1、抓学习,重在培养好的学习习惯。 小学知识的教学,没有太难的,就是对孩子的一片爱心,一份责任心。教他们养成良好的学习习惯。 2,抓德育教育(包括仪表美、语言美、行为美),形成良好的品德。在这方面白婧菲、刘姝涵、李嘉仪的家长做得比较好。 教他们,只要心中有爱,一切都是美好的。在平时生活中,要用平常心去面对一切,对自己宽容,对别人宽容,同学之间团结友爱,该怎样去面对班上同学交往等等。 3,抓学生的日常行为规范教育,抓安全教育。 日常行为规范问题,包括学习问题,生活卫生问题,日常行为细节,行为规范,为人处事等等。还包括每天都有的课堂纪律,下课的活动,课间操纪律,排路队的纪律、做眼操等等。 四、有关家庭作业的几条建议 让孩子懂得完成家庭作业是学生最起码的学习任务。 (1)每天了解家庭作业的数量,以及孩子所交作业的质量。 (2)给孩子定个规矩,在完成作业之前不许看电视或玩耍。不能养成边做作业,边吃零食的坏习惯。 这是培养孩子良好学习习惯的关键。 (3)每天都要及时检查孩子的家庭作业,一定要过目检查一遍,这是做父母的关键所在。如果不检查,小孩会想: “反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实。家长在查作业的时候除了看数量,还要看质量,看他的作业在学校写的和在家写的是否一样?检查完作业一定要签字。家校联系本上和作业本上都要签。 (4)当孩子正在做家庭作业时,前一段时间,要陪着孩子写,等孩子能独 立完成了,再慢慢放手。让孩子独处,要让他养成独立思考的习惯。 但不是不管,等孩子写完作业后要及时评价。 对完成作业好的情况要及时表扬, 注意表扬要

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