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豆瓣运营模式分析BiaNews--社区网站的成功的关键概述网站特色分析盈利模式网站的优劣势网站的成功的关键12345概述网站特色分析盈利模式网站的优劣势全称：豆瓣网简称：豆瓣豆瓣网 我们可以做什么？可以自由发表有关书籍、电影、 音乐的评论可以有哪些信誉好的足球投注网站别人的推荐一切都由我们自己决定以上是豆瓣的定位、服务和用户群 最核心的价值：帮助用户发现对他们有价值的产品、服务或者是人概述简称：豆瓣网址：/2005年3月创立的Web2.0网站主要以书评和影评为特色用户以受过高等教育的青年大学 生为主杨勃网名：阿北：清华大学毕业，后在美国加利福尼亚大学获得物理学博士学位。2000年前在美国IBM公司任顾问科学家，回国后曾于快步易捷公司任CTO。2005年3月，创建豆瓣网。典型的Web2.0的应用想看……在看想读……我的书单在读想听……在听豆瓣发现产生行为我们是“臭味相投”的一伙人“豆瓣九点” —“物以类取、人以群分”我的地盘我做主我的地盘我做主网站的成功的关键21345概述网站特色分析盈利模式网站的优劣势创新性的用户主导的内容生产系统编织内容网络的同时形成复杂的人际网络提供了一种新的知识扩展链为网民的自我形象塑造提供了另一个舞台豆瓣提供了一种社会化的文化消费环境 网站的成功的关键31245概述网站特色分析盈利模式网站的优劣势网络广告利润分成……产品代理增值服务 衍生媒体网上零售商进行分成：豆瓣页面目前已经有十几家网站的“比价”，每次有用户通过豆瓣网上的链接进入当当、卓越这样的大型网上商城购物，双方就会按照事先约定的比例进行利润分成。这是目前豆瓣网最重要的收入来源。利润分成目前并不多，看得出，这是网站为了保持本身风格做的刻意安排网络广告产品代理衍生媒体 增值服务 网站的成功的关键41235概述网站特色分析盈利模式网站的优劣势优点利用群众智慧收集内容利用用户的自助服务对内容进行分类、评分以及筛选正确的内容缺点应用只管理固定的元数据，不能在同一个系统中填充异构数据，也不能满足所有用户的需求群体智慧创造了数据相关性，但软件几乎无法找到它内容有哪些信誉好的足球投注网站仍然依靠全文有哪些信誉好的足球投注网站或简单的基于Tag的有哪些信誉好的足球投注网站网站的成功的关键51234概述网站特色分析盈利模式网站的优劣势 导向作用把书评变为实际的商业模式成功的关键 用户定位准能够把握到用户核心需求并能提供到相关服务可以在下列情况使用不限次数的用于个人/公司、企业修改并编辑其中素材内容拷贝并使用其中内容不可以在以下情况使用用于任何形式的在线付费下载收集整理我们免费资源后，刻录光碟销售把我们的素材做为您个人作品9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、越是没有本领的就越加自命不凡。12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。16、业余生活要有意义，不要越轨。17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。 谢谢观赏 You made my day!我们，还在路上……全称：豆瓣网简称：豆瓣 2005年3月创立的Web2.0网站，主要以书评和影评为特色，吸引了一大批忠实的用户。这一模式拥有很高的粘性，并逐渐对网民购书、购碟产生影响。这种模式特别适合于营销的精确到达。网址：从2005年3月至2008年3月31日，豆瓣的注册用户已经超过一百万。至今其注册用户已将近两百万了。用户以受过高等教育的青年大学生为主。在豆瓣上，可以自由发表有关书籍、电影、音乐的评论，可以有哪些信誉好的足球投注网站别人的推荐，所有的内容、分类、筛选、排序都由用户产生和决定，甚至在豆瓣主页出现的内容上也取决用户的选择。最核心的价值：帮助用户发现对他们有价值的产品、服务或者是人。杨勃网名：阿北兴趣：喜欢读书与旅游。简历：清华大学毕业，后在美国加利福尼亚大学获得物理学博士学位。2000年前在美国IBM公司任顾问科学家，回国后曾于快步易捷公司任CTO。2005年3月，创建豆瓣网。与大多数网站不同的是，豆瓣网的内容都是用户生产的，可以说是典型的Web2.0的应用，也是一种新的社区。目前，豆瓣网有书、电影、音乐这几个类别的接近100万条的目录。每个注册用户看到任何一本书、一个电影都可以点“我看过”、“我想过”、“我听过”、“我正在听”等，用户只需要用鼠标点击而不是键盘输入就可拥有一个自己的“书单”。根据用户看过的东西，豆瓣网马上会推荐一些他最可能感兴趣的东西，用户也可以很快发现自己还没有听说好的东西，而且可以由此购买自己感兴趣的书或下载感兴趣的CD。在豆瓣网，用户和用户之间有很多互动的可能。例如，用户只要在豆瓣网有超过8本书或者电影这样的清单，网站便会自动推荐和他口味最像的人，并且可以了解到那些人最近看什么书、听什么