初中物理_9.1 压强教学课件设计.ppt

力 运动状态改变 形变 作用 效果 ? F压 垂直压在物体表面上的力叫压力 压力 海绵 铅笔 钩码 气球 1.选用什么器材显示压力的作用效果？ 2.如何进行实验？ 沙子 小桌 探究：压力的作用效果与压力的大小和 受力面积有什么样的关系 不同粗细线 橡皮泥 瓶子和水 1.探究哪个影响因素？ 2.怎样控制变量？ 3.观察什么？ 5. 实验结论？ 探究：压力的作用效果与压力的大小和 受力面积有什么样的关系 实验结论： 1、受力面积一定时，压力越大，压力的 作用效果越明显。 2、压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 压力： 480N 受力面积 ： 2m2 压力： 600N 受力面积 ： 6m2 探究：压力的作用效果与压力的大小和 受力面积有什么样的关系 阅读课本37页2-4段要求： 1.标画出压强定义、公式、各物理量的单位 2.了解1Pa的大小及成人站立时对地面的压强 一颗西瓜子平放在手上， 对手的压强约为20Pa 中学生站立时对地面的压强约为1.5×104Pa 载重货车 例题：一辆载重货车自身受到的重30000N，地面的受力面积为0.1m2,试计算载重汽车对地面的压强？ 1.货车为什么有很多的轮子？ 2.为什么有一定的限重？ 1.啄木鸟有尖锐的喙 4.给压路机装上质量很大的碾子 3.注射器的针头很尖 2.书包背带做的较宽 胸口碎大石 钉床 1.知道压力的概念，知道压力的作用效果跟压的 大小和受力面积的大小有关。 ?2.理解压强的概念，知道压强的计算公式、 单 位及其意义。? 3.知道增大和减小压强的方法，并能对一些简单 的现象进行解释。 学习目标：