2021年下半年教师资格考试教育教学知识与能力真题小学.docVIP

　　下小学教诲教学知识与能力真题 　　一、单选题 　　1、教师应引导学生而不是代替学生做出选取，这是尊重和发挥( )。 　　A、学生主体性 　　B、学生差别性 　　C、学生创造性 　　D、学生发展性 　　【答案】A 　　【解析】以人为本学生观规定把学生置于教诲活动主体地位，注重学生主体性规定，关注学生全面成长。题干中教师引导学生做出选取，是尊重学生主体性体现。 　　知识点：基本教诲课程改革 　　2、近年来，越来越多“一带一路”沿线国家留学生来国内学习，并把中华人民共和国文化带回自己祖国，这反映了教诲具备( ) 　　A、文化传承功能 　　B、文化创造功能 　　C、文化更新功能 　　D、文化传播功能 　　【答案】D 　　【解析】教诲对文化影响重要体当前四个方面：传递-保存文化，传播-交流文化，选取-提高文化，创造-更新文化。留学生来国内学习，并把中华人民共和国文化带回自己祖国，这体现了教诲具备传播文化功能。 　　知识点：教诲基本知识—教诲文化传播功能 　　3、在西方近当代教诲史上，被以为最先发现了“小朋友”教诲家是( ) 　　A、杜威 　　B、卢梭 　　C、康德 　　D、洛克 　　【答案】B 　　【答案】B 　　【解析】卢梭强调“小朋友是教诲主体”思想，集中反映在她著作《爱弥儿》中，最先发现了“小朋友”。 　　知识点：教诲基本知识—卢梭 　　4、小芳弟弟由于不守纪律而受到批评，但她不觉得然，还说只要学习好，守不守纪律无所谓，面对这种状况，班主任应先采用教诲办法是( ) 　　A、说服教诲 　　B、情感陶冶 　　C、榜样示范 　　D、实战锻炼 　　【答案】A 　　【解析】说服教诲法又叫说理教诲法，是通过语言说理，使学生明晓道理，分清是非，提高品德结识德育办法。题干中教师应当采用说服教诲法教诲小芳弟弟。 　　知识点：小学生德育与美育---说服教诲法 　　5、《中华人民共和国少年先锋队队章》规定，少先队入队年龄是( ) 　　A、6—12周岁 　　B、6—14周岁 　　C、7—12周岁 　　D、7—14周岁 　　【答案】B 　　【解析】《中华人民共和国少年先锋队队章》规定，少先队入队年龄是6—14周岁 　　知识点：班主任与班级管理---少先队 　　6、小学生轮流值日负责班级卫生扫除，它属于( ) 　　A、志愿服务劳动 　　B、社会公益劳动 　　C、勤工俭学劳动 　　D、自我服务劳动 　　【答案】D 　　【解析】自我劳动服务指照顾自己生活，保持环境整洁劳动，涉及家庭里和学校里。学校里涉及做值日、保持教室和校园整洁、布置教室、改进学校环境和教学、生活条件。 　　知识点：课外活动—自我劳动 　　7、习近平总书记在教师节发言中指出，教师要做学生发展引路人，其内容是( ) 　　①做学生锤炼品格引路人 　　②做学生学习知识引路人 　　③做学生提高能力引路人 　　④做学生创新思维引路人 　　⑤做学生奉献祖国引路人 　　A、①②③④ 　　B、①②③⑤ 　　C、①②④⑤ 　　D、①③④⑤ 　　【答案】C 　　【解析】C选项中提到四点中习近平总书记发言内容。 　　8、周教师在教生字时候，把容易写错笔画，用彩笔标出来，这是运用( ) 　　A、知觉整体性 　　B、知觉选取性 　　C、知觉理解性 　　D、知觉恒常性 　　【答案】B 　　【解析】知觉具备选取性、整体性、理解性和恒常性特性。选取性指当面对众多客体时，知觉系统会自动地将刺激分为对象和背景，并把知觉对象优先地从背景中区别出来。周教师用彩笔标出易错笔画，是运用了知觉选取性。 　　知识点：小学生身心发展—知觉选取性 　　9、同窗们学习一段舞蹈动作，刚开始进步不久，但一段时间后进步不明显，甚至停滞不前，这在技能练习上称为( ) 　　A、高原现象 　　B、抑制现象 　　C、遗忘现象 　　D、挫折现象 　　【答案】A 　　【解析】高原现象，是指练习成绩并非直线式地上升，有时会浮现暂时停顿现象。 　　10、在直角三角形教学中，教师呈现了直角三角形各种变式，重要目是为了( ) 　　A、激发学习兴趣 　　B、引起故意注意 　　C、丰富学生想象 　　D、突出概念本质 　　【答案】D 　　【解析】教师呈现各种变式，用不同形式直观材料或事例阐明事物本质属性，突出事物本质。 　　11、阿特金森对成就动机研究表白，追求成功者与胆怯失败者相比，更倾向于选取( ) 　　A、比较难任务 　　B、非常难任务 　　C、非常容易任务 　　D、难度适中任务 　　【答案】D 　　【解析】成就动机理论重要代表人物是阿特金森。她以为，个体成就动机存在两种倾向：一种是追求成功和由成功带来积极情感倾向性，即力求成功动机;一种是避免失败和由失败带来悲观情感倾向性，即避免失败动机。追求成功者与胆怯失败者相比，更倾向于选取难度适中任务。 　　知识点：小学生学习指