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学 海 无 涯 PAGE PAGE 1 变式训练专题教学设计 一、教学目标 1.使学生经历变式训练的探索过程,了解数学内容的本质,明确知识之间的相互联系,激活学生的联想和再创造能力。 2.通过观察和探索,使学生经历观察、猜测、推理、交流、反思等理性思维基本过程,培养问题意识及运用数学思想方法解决问题的能力。 3.培养学生主动探索、勇于发现、敢于实践和合作交流的习惯。 二、教学重、难点 1.在解题中分析、观察、根据需要选择运用数形结合、分类讨论、化归和转化等基本的数学思想。 2.树立整体思想和运动变化观点,能从多角度考虑问题,理顺解题思路,设计解题方案,尽量做到全面、灵活、快速解题。
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